【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式 ;

(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:

①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).

【答案】1a2﹣b22a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b)(3)99.96(4)①99.96②4m2﹣n2+2np﹣p2

【解析】

試題分析:(1)利用正方形的面積公式就可求出;

(2)仔細(xì)觀察圖形就會知道長,寬,由面積公式就可求出面積;

(3)建立等式就可得出;

(4)利用平方差公式就可方便簡單的計(jì)算.

解:(1)利用正方形的面積公式可知:陰影部分的面積=a2﹣b2;

故答案為:a2﹣b2

(2)由圖可知矩形的寬是a﹣b,長是a+b,所以面積是(a+b)(a﹣b);

故答案為:a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b);

(3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(等式兩邊交換位置也可);

故答案為:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;

(4)①解:原式=(10+0.2)×(10﹣0.2),

=102﹣0.22,

=100﹣0.04,

=99.96;

②解:原式=[2m+(n﹣p)]×[2m﹣(n﹣p)],

=(2m)2﹣(n﹣p)2

=4m2﹣n2+2np﹣p2

練習(xí)冊系列答案
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1)請?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖書館B位置的坐標(biāo);

2)若體育館位置坐標(biāo)為C(-33),請?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.

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A.( ,﹣1)
B.(1,﹣
C.( ,﹣
D.(﹣ ,

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【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi):

-11,,3, ,0, ,,-12.101001…,-π,0.4.

有理數(shù){ …};

無理數(shù){ ……};

正實(shí)數(shù){ …};

負(fù)實(shí)數(shù){ ……}.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長為(
A.
B.2
C.
D.10﹣5

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【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式

(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:

①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).

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【題目】如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC

(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);

(2)將ABC對折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式(圖);

(3)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得APC與ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由

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【題目】某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

課題

測量教學(xué)樓高度

方案

圖示

測得數(shù)據(jù)

CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°,

EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°

參考數(shù)據(jù)

sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,
tan22°≈0.40
sin13°≈0.22,cos13°≈0.97
tan13°≈0.23

sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93

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