【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠EAF=45°,對(duì)角線BD交AE于點(diǎn)M,交AF于點(diǎn)N.若AB=4,BM=2,則MN的長(zhǎng)為_______.
【答案】
【解析】如圖,延長(zhǎng)BC到G,使BG=DF連接AG,在AG截取AH=AN,連接MH、BH,如圖所示:
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠4=∠5=45°,∠BAD=∠ADF=∠ABE=∠ABG=90°,
在RT△ABG和RT△ADF中,
∴Rt△ABG≌Rt△ADF(SAS),
∴∠1=∠2,∠7=∠G,AF=AG,
∴∠GAE=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°=∠EAF,
在△AMN和△AMH中,
∴△AMN≌△AMH(SAS),
∴MN=MH,
∵AF=AG,AN=AH,
∴FN=AF-AN=AG-AH=GH,
在△DFN和△BFH中,
∴△DFN≌△BGH(SAS),
∴∠6=∠4=45°,DN=BH,
∴∠MBH=∠ABH+∠5=∠ANG-∠6+∠5=90°-45°+45°=90°
∴BM2+DN2=BM2+BH2=MH2=MN2,
∵BD= =8,
∴22+(8-2-MN)2=MN2,
∴MN= ;
故答案是。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點(diǎn)P1(﹣1,0),P2(﹣1,﹣1),P3(1,﹣1),P4(1,1),P5(﹣2,1),P6(﹣2,﹣2),…依次擴(kuò)展下去,則P2017的坐標(biāo)為( )
A.(504,﹣504)
B.(﹣504,504)
C.(﹣504,503)
D.(﹣505,504)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);
(2)從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB第一次能形成等腰三角形?
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口袋里裝有五個(gè)大小形狀都相同,所標(biāo)數(shù)字不同的小球,小球所標(biāo)的數(shù)字分別是 -3,-2.5,-1,2,3,先隨機(jī)抽取一個(gè)球得到的數(shù)字記為k,放回后再抽一個(gè)球得到的數(shù)字記為b ,則滿足條件關(guān)于x的一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,PE⊥AC于點(diǎn)E,則PD+PE的長(zhǎng)是( )
A.4.8
B.4.8或3.8
C.3.8
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,4),C(﹣3,2).
(1)如圖1,求△ABC的面積.
(2)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),
①請(qǐng)直接寫出線段AP的長(zhǎng)(用含m的式子表示);
②當(dāng)S△PAB=2S△ABC時(shí),求m的值.
(3)如圖2,若AC交y軸于點(diǎn)D,直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在凸多邊形中, 四邊形有2條對(duì)角線, 五邊形有5條對(duì)角線, 經(jīng)過觀察、探索、歸納, 你認(rèn)為凸八邊形的對(duì)角線條數(shù)應(yīng)該是多少條? 簡(jiǎn)單扼要地寫出你的思考過程.
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