甲騎自行車每小時(shí)行36千米，乙步行每小時(shí)行4千米，丙步行每小時(shí)行3千米．他們同時(shí)從A地出發(fā)到B地．為了使三人盡快同時(shí)到達(dá)B地，甲分別接送乙、丙一段路程，這樣丙步行了8千米．那么A、B兩地相距
 
千米．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：行程問(wèn)題
分析：認(rèn)真讀題，充分理解題意，從A到B可分為三個(gè)階段，①甲、乙騎車，丙步行；②甲騎車，乙、丙步行；③甲、丙騎車，乙步行．設(shè)出A、B兩地相距為x千米，利用時(shí)間相等列出方程，可得答案．
解答：解：設(shè)A、B兩地相距為x千米，
根據(jù)題意得
x-8
36
=
x-
44
36
×4-8-44
4
，
解得x=63（千米）．
故填63．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用；認(rèn)真讀題，充分理解題意，根據(jù)題意列出方程是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果162+211+2n是完全平方數(shù)，則這樣的自然數(shù)n的值是（　�。�
A、不存在
B、只有一個(gè)
C、不只一個(gè)，但有有限個(gè)
D、有無(wú)限多個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四邊形四條邊長(zhǎng)分別為a，b，c，d，它們滿足等式a4+b4+c4+d4=4abcd，試判斷四邊形的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a=
3
2
時(shí)，代數(shù)式(1-
7
a+2
)2÷(
a2+a-6
a2-a-6
)2•(1+
8
a-5
)2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程組
|x-1|+|y-5|=1①
y=5+|x-1|②
的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果abcd＞0，a＞c，bcd＜0，則有（　�。�
A、a＞0，b＜0，c＞0，d＞0
B、a＜0，b＜0，c＞0，d＜0
C、a＜0，b＜0，c＜0，d＜0
D、a＞0，b＞0，c＜0，d＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三輛車均在A、B兩地間往返行駛，三輛車在A、B兩地間往返一次所需時(shí)間分別為5小時(shí)、3小時(shí)和2小時(shí)．三輛車第一次同時(shí)匯合于A地時(shí)，甲車先出發(fā)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)后乙車出發(fā)，再經(jīng)過(guò)2小時(shí)后丙車出發(fā)．那么丙車出發(fā)
 
小時(shí)后，三輛車將第三次同時(shí)匯合于A地．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
a2
(a-b)(a-c)
+
b2
(b-c)(b-a)
+
c2
(c-a)(c-b)
=
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)實(shí)數(shù)a、b、c滿足
a2-bc-8a+7=0
b2+c2+bc-6a+6=0
，求a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案