【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AC⊥BD于點O,AO=CO=4,BO=DO=3,點P為線段AC上的一個動點.過點P分別作PM⊥AD于點M,作PN⊥DC于點N. 連接PB,在點P運動過程中,PM+PN+PB的最小值等于_________ .
【答案】7.8
【解析】
在△ADO中,由勾股定理可求得AD=5,由AC⊥BD,AO=CO,可知DO是AC的垂直平分線,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知AD=DC;利用面積法可證得PM+PN為定值,當(dāng)PB最短時,PM+PN+PB有最小值,由垂線的性質(zhì)可知當(dāng)點P與點O重合時,OB有最小值.
∵AC⊥BD于點O,AO=CO=4,BO=DO=3,
∴在Rt△AOD中,
AD=,
∵AC⊥BD于點O,AO=CO,
∴CD=AD=5,
如圖所示:連接PD,
∵,
∴,即,
∴PM+PN=4.8,
∴當(dāng)PB最短時,PM+PN+PB有最小值,
∵由垂線段最短可知:當(dāng)BP⊥AC時,PB最短.
∴當(dāng)點P與點O重合時,PM+PN+PB有最小,最小值=.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明:把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點O是AD上一個定點,A0=5,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長的速度,按照A-B-C-D的方向,在正方形的邊上運動,設(shè)運動的時間為1 (秒),當(dāng)t的值為________時, △AOP是等腰三角形.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形ABOC的邊BO,CO分別在x軸,y軸上,A點的坐標為(﹣8,6),點P在矩形ABOC的內(nèi)部,點E在BO邊上,滿足△PBE∽△CBO,當(dāng)△APC是等腰三角形時,P點坐標為_____.
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【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季試銷售成本為每千克18元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,也不高于每千克40元.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(kg)與銷售單價x(元/kg)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是y與x的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤為W元,求W的最大值.
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【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線的對稱軸交拋物線于點,在軸上是否存在點,使得的周長最。咳舸嬖,求出點坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點為直線上方拋物線上的動點,于點,求線段的最大值.
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【題目】隨著高鐵的建設(shè),春運期間動車組發(fā)送旅客量越來越大,相關(guān)部門為了進一步了解春運期間動車組發(fā)送旅客量的變化情況,針對2014年至2018年春運期間的鐵路發(fā)送旅客量情況進行了調(diào)查,過程如下.
(Ⅰ)收集、整理數(shù)據(jù)
請將表格補充完整:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
動車組發(fā)送旅客量a億人次 | 0.87 | 1.14 | 1.46 | 1.80 | 2.17 |
鐵路發(fā)送旅客總量b億人次 | 2.52 | 2.76 | 3.07 | 3.42 | 3.82 |
動車組發(fā)送旅客量占比×100% | 34.5% | 41.3% | 47.6% | 52.6% |
(Ⅱ)描述數(shù)據(jù)
為了更直觀地顯示動車組發(fā)送旅客量占比的變化趨勢,需要用 (填“折線圖”或“扇形圖”)進行描述;
(Ⅲ)分析數(shù)據(jù)、做出推測
預(yù)估2019年春運期間動車組發(fā)送旅客量占比約為 ,你的預(yù)估理由是 .
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【題目】如圖,是反比例函數(shù)在第一象限圖像上一點,連接,過作軸,截取(在右側(cè)),連接,交反比例函數(shù)的圖像于點.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)求點的坐標及所在直線解析式;
(3)求的面積.
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【題目】某中學(xué)為了解九年級學(xué)生對三大球類運動的喜愛情況,從九年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行調(diào)查問卷,通過分析整理繪制了如下兩幅統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)求參與調(diào)查的學(xué)生中,喜愛排球運動的學(xué)生人數(shù),并補全條形圖;
(2)若該中學(xué)九年級共有800名學(xué)生,請你估計該中學(xué)九年級學(xué)生中喜愛籃求運動的學(xué)生有多少名?
(3)若從喜愛足球運動的2名男生和2名女生中隨機抽取2名學(xué)生,確定為該校足球運動員的重點培養(yǎng)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求抽取的兩名學(xué)生為一名男生和一名女生的概率.
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