【題目】已知:如圖,ABCD,

求:(1)在圖(1)中∠B+D=?(2)在圖(2)中∠B+E1+D=?(3)在圖(3)中∠B+E1+E2+…+En1+En+D=?

【答案】(1)180°;(2)360°.(3)180°(n+1).

【解析】分析:(1)由ABCD,利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補即可得出

(2)在圖(2)中,過點E1CD,則AB,利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補即可得出 進而即可得出

(3)在圖(3)中,過點E1CD,過點E2CD,…,過點En CD,利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補即可得出、…、 進而即可得出

詳解:(1)ABCD,

(2)在圖(2), 過點E1CD,則AB

(3)在圖(3), 過點E1CD,過點E2CD,…,過點EnCD,

、、…、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果商行計劃購進A、B兩種水果共200箱,這兩種水果的進價、售價如下表所示:

價格
類型

進價(元/箱)

售價(元/箱)

A

60

70

B

40

55


(1)若該商行進貸款為1萬元,則兩種水果各購進多少箱?
(2)若商行規(guī)定A種水果進貨箱數(shù)不低于B種水果進貨箱數(shù)的 ,應(yīng)怎樣進貨才能使這批水果售完后商行獲利最多?此時利潤為多少?

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【題目】如圖4所示,所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點,且每條邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8 …,頂點依次用表示,則頂點A55的坐標(biāo)是( ).

A. (13,13) B. (-13,-13) C. (14,14) D. (-14,-14)

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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣ x2﹣3x﹣ ,設(shè)自變量的值分別為x1 , x2 , x3 , 且﹣3<x1<x2<x3 , 則對應(yīng)的函數(shù)值y1 , y2 , y3的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2>y3
B.y1<y2<y3
C.y2>y3>y1
D.y2<y3<y1

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【題目】在直角△ABC中,∠ACB90°B60°,ADCE分別是∠BAC和∠BCA的平分線,AD,CE相交于點F.

(1)求∠EFD的度數(shù);

(2)判斷FEFD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】“同位角相等”是_____命題(填真或假).

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【題目】已知拋物線p:y=ax2+bx+c的頂點為C,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),點C關(guān)于x軸的對稱點為C′,我們稱以A為頂點且過點C′,對稱軸與y軸平行的拋物線為拋物線p的“夢之星”拋物線,直線AC′為拋物線p的“夢之星”直線.若一條拋物線的“夢之星”拋物線和“夢之星”直線分別是y=x2+2x+1和y=2x+2,則這條拋物線的解析式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,直徑AC=6,對角線AC、BD交于E點,且AB=BD,EC=1,則AD的長為(
A.
B.
C.
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商家到梧州市一茶廠購買茶葉,購買茶葉數(shù)量為x千克(x>0),總費用為y元,現(xiàn)有兩種購買方式. 方式一:若商家贊助廠家建設(shè)費11500元,則所購茶葉價格為130元/千克;(總費用=贊助廠家建設(shè)費+購買茶葉費)
方式二:總費用y(元)與購買茶葉數(shù)量x(千克)滿足下列關(guān)系式:y=
請回答下面問題:
(1)寫出購買方式一的y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果購買茶葉超過150千克,說明選擇哪種方式購買更省錢;
(3)甲商家采用方式一購買,乙商家采用方式二購買,兩商家共購買茶葉400千克,總費用共計74600元,求乙商家購買茶葉多少千克?

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