【題目】將下列證明過程補充完整:

已知:如圖,點B.E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點M、N,1=2,A=F.

求證:∠C=D.

證明:因為∠1=2(已知).

又因為∠1=ANC(______),

所以______(等量代換).

所以____________(同位角相等兩直線平行).

所以∠ABD=C(______).

又因為∠A=F(已知),

所以____________(______).

所以______(兩直線平行內(nèi)錯角相等).

所以∠C=D(______).

【答案】見解析.

【解析】根據(jù)對頂角相等可知∠1=ANC,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,可知DBEC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可知∠ABD=C,再根據(jù)平行線的性質(zhì)以及判定即可得出答案.

證明:∵∠1=2(已知).

又∵∠1=ANC(對頂角相等),

∴∠2=ANC(等量代換).

DBEC(同位角相等,兩直線平行).

∴∠ABD=C(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠A=F(已知),

DFAC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

∴∠D=ABD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).

∴∠C=D(等量代換).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得Rt△FOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得線段ED,分別以O(shè),E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一單位長度為1cm的方格紙上,依如圖所示的規(guī)律,設(shè)定點A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、…、An,連接點O、A1、A2組成三角形,記為1,連接O、A2、A3組成三角形,記為2,連O、An、An+1組成三角形,記為n(n為正整數(shù)),請你推斷,當(dāng)n50時,n的面積=( )cm2.

A. 1275 B. 2500 C. 1225 D. 1250

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對非負實數(shù)x“四舍五入到個位的值記為<x>,即當(dāng)n為非負整數(shù)時,若,則<x>n,如<0.46>=0,<3.67>=4。給出下列關(guān)于<x>的結(jié)論:

①<1.493>=1;

②<2x>=2<x>

,則實數(shù)x的取值范圍是;

當(dāng)x≥0m為非負整數(shù)時,有

。

其中,正確的結(jié)論有  (填寫所有正確的序號)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC,已知點O是三個內(nèi)角平分線的交點,ODAB,OEAC,則圖中等腰三角形的個數(shù)是(  )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)2、3、6、8、x的眾數(shù)是x,其中x又是不等式組 的整數(shù)解,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是( )
A.3
B.4
C.6
D.3或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于x軸的交點坐標分別為(x1 , 0),(x2 , 0),且x1<x2 , 圖象上有一點M(x0 , y0)在x軸下方,對于以下說法: ①b2﹣4ac>0;
②x=x0是方程ax2+bx+c=y0的解;
③x1<x0<x2
④a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0;
⑤x0<x1或x0>x2 ,
其中正確的有(
A.①②
B.①②④
C.①②⑤
D.①②④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,為配合“戒煙”運動,某校組織同學(xué)們在社區(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的隨機問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖:據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)同學(xué)們一共調(diào)查了多少人?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)若該社區(qū)有1萬人,請你估計大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?
(4)為了讓更多的市民增強“戒煙”意識,同學(xué)們在社區(qū)做了兩期“警示戒煙”的宣傳.若每期宣傳后,市民支持“警示戒煙”的平均增長率為20%,則兩期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,已知:在△ABC中,AB=AC=10,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,過點DEF∥BC,分別交AB、ACE、F兩點,則圖中共有__________個等腰三角形;EFBE、CF之間的數(shù)量關(guān)系是__________,△AEF的周長是__________;

(2)如圖2,若將(1)中“△ABC中,AB=AC=10”該為△ABC為不等邊三角形,AB=8,AC=10”其余條件不變,則圖中共有__________個等腰三角形;EFBE、CF之間的數(shù)量關(guān)系是什么?證明你的結(jié)論,并求出△AEF的周長;

(3)已知:如圖3,D△ABC外,AB>AC,且BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACG,過點DDE∥BC,分別交AB、ACE、F兩點,則EFBE、CF之間又有何數(shù)量關(guān)系呢?直接寫出結(jié)論不證明

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