【題目】如圖,A(1,2)、B(–1,–2)是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),BCx軸,ACy軸,ABC的面積記為S,則(

A. S = 2 B. S = 4 C. S = 8 D. S = 1

【答案】B

【解析】

先根據(jù)A、B是函數(shù)y=的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,可知AC⊥x軸,BC⊥y軸,故SAOD=SBOE=1,再根據(jù)A(1,2)、B(-1,-2)可知OD=1,CD=2,所以S矩形OECD=2,由S=SAOD+SBOE+S矩形OECD即可得出結(jié)論.

A、B是函數(shù)y的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,

∴AC⊥x軸,BC⊥y軸,四邊形OECD是矩形,

∴S△AOD=S△BOE=1,

∵A(1,2)、B(1,2),

∴OD=1,CD=2,

∴S矩形OECD=2,

∴S=S△AOD+S△BOE+S矩形OECD=1+1+2=4,

故答案選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市2013年體育中考考試方案公布后,同學(xué)們將根據(jù)自己平的運(yùn)動(dòng)成績(jī)確定自己的報(bào)考項(xiàng)目,下面是小亮同學(xué)近期在兩個(gè)項(xiàng)目中連續(xù)五次測(cè)試的(得分情況得分統(tǒng)計(jì)表得分折線圖

立定跳遠(yuǎn)測(cè)試日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

得分

7

10

8

9

6

(1)請(qǐng)根據(jù)圖表信息,分別計(jì)算小亮這兩個(gè)項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和方差;

(2)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為在立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目中,小亮應(yīng)選擇哪個(gè)項(xiàng)目作為體育考試的報(bào)考項(xiàng)目?并簡(jiǎn)述理由.

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上的一點(diǎn),以BD為直徑作⊙O,⊙O與AC的公共點(diǎn)為E,連接DE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BD=BF.

(1)試判斷AC與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;

(2)若AB=12,BC=6,求⊙O的面積.

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【題目】已知 ABC(如圖1),按圖2所示的尺規(guī)作圖痕跡不需借助三角形全等就能推出四邊形ABCD是平行四邊形的依據(jù)是(

A. 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形 B. 兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形

C. 一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 D. 對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

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【題目】如圖一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A2,5),C5n),y軸于點(diǎn)B,x軸于點(diǎn)D

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y1=kx+b的表達(dá)式;

2)連接OA,OCAOC的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出y1y2時(shí)x的取值范圍

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【題目】如圖,現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD,其中AB=4cmBC=6cm,點(diǎn)EBC的中點(diǎn).將紙片沿直線AE折疊,使點(diǎn)B落在梯形AECD內(nèi),記為點(diǎn)B′,那么B′、C兩點(diǎn)之間的距離是______ cm

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【題目】以下關(guān)于直線的說(shuō)法正確的是( )

A.直線x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-4

B.坐標(biāo)為(3,3)的點(diǎn)不在直線

C.直線不經(jīng)過(guò)第四象限

D.函數(shù)的值隨x的增大而減小

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【題目】已知:如圖①所示的三角形紙片內(nèi)部有一點(diǎn)P

任務(wù):借助折紙?jiān)诩埰袭?huà)出過(guò)點(diǎn)PBC邊平行的線段FG

閱讀操作步驟并填空:

小謝按圖①~圖④所示步驟進(jìn)行折紙操作完成了畫(huà)圖任務(wù).

在小謝的折疊操作過(guò)程中,

1)第一步得到圖②,方法是:過(guò)點(diǎn)P折疊紙片,使得點(diǎn)B落在BC邊上,落點(diǎn)記為,折痕分別交原AB,BC邊于點(diǎn)E,D,此時(shí)∠即∠=__________°;

2)第二步得到圖③,參考第一步中橫線上的敘述,第二步的操作指令可敘述為:_____________,并求∠EPF的度數(shù);

3)第三步展平紙片并畫(huà)出兩次折痕所在的線段ED,FG得到圖④.

完成操作中的說(shuō)理:

請(qǐng)結(jié)合以上信息證明FGBC

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【題目】(本小題滿分9分)

為了考察甲、乙兩種成熟期小麥的株高長(zhǎng)勢(shì)狀況,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取6株,并測(cè)得它們的株高(單位:cm)如下表所示:

63

66

63

61

64

61

63

65

60

63

64

63

(1)請(qǐng)分別計(jì)算表內(nèi)兩組數(shù)據(jù)的方差,并借此比較哪種小麥的株高長(zhǎng)勢(shì)比較整齊?

(2)現(xiàn)將進(jìn)行兩種小麥優(yōu)良品種雜交試驗(yàn),需從表內(nèi)的甲、乙兩種小麥中,各隨機(jī)抽取一株進(jìn)行配對(duì),以預(yù)估整體配對(duì)狀況.請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽取的兩株配對(duì)小麥株高恰好都等于各自平均株高的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案