2012年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第25個(gè)“世界無煙日” .重慶育才成功學(xué)校學(xué)生處鼓勵學(xué)生積極宣傳,并設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,以更好地宣傳吸煙的危害.八年級十一班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷,隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.


根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是       人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C選項(xiàng)的人數(shù)所占百分比是     ,E選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是     
(3)重慶育才成功學(xué)校八年級十一班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)中有兩名男同學(xué),學(xué)校學(xué)生處準(zhǔn)備從八年級十一班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)中選取兩名同學(xué)參加“世界無煙日”活動的總結(jié)會,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
(1)300 (2)26%,36° (3)

試題分析:(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖知B所占的百分比是42%,由條形統(tǒng)計(jì)圖得B的人數(shù)是126,所以本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)=300,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖知C選項(xiàng)的人數(shù)為78;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C選項(xiàng)的人數(shù)所占百分比==26%,由條形統(tǒng)計(jì)圖知E選項(xiàng)的人數(shù)為30,E選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)=
36°;
(3)畫樹狀圖:

由圖可知,共有20種等可能的結(jié)果,其中一男一女有12種結(jié)果;
所以:P(一男一女)=
點(diǎn)評:本題考查統(tǒng)計(jì),考生能識別條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是關(guān)鍵,此類題比較簡單
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言的人數(shù)比為,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)A組有      人,C組有       人,E組有        人,并補(bǔ)全直方圖;
(2)該年級共有學(xué)生600人,請估計(jì)全年級在這天發(fā)言次數(shù)不少于20的人數(shù);
(3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有一位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中恰有兩位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,求所抽的兩位學(xué)生至多有一位男生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校為了解全校1600名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了          名學(xué)生;
(2)選擇“步行”上學(xué)的學(xué)生有          人;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“私家車”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為        ;
(4)估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了解 “限塑令”實(shí)施情況,當(dāng)天某環(huán)保小組對3600戶購物家庭隨機(jī)抽取600戶進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中有156戶使用了環(huán)保購物袋購物,據(jù)此可估計(jì)該3600戶購物家庭當(dāng)日使用環(huán)保購物袋約有(    ) 
A.936戶B.388戶C.1661戶D.1111戶

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

玉樹大地震發(fā)生后,小超把本年級同學(xué)的捐款情況統(tǒng)計(jì)并制成圖表,如下
金額(元)
人數(shù)
頻率
10≤x<20
40
0.1
20≤x<30
80
0.2
30≤x<40
M
0.4
40≤x<50
100
n
50≤x<60
20
0.05
請根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別是多少?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖。
(3)捐款金額的中位數(shù)落在哪個(gè)段?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法,錯誤的是   
A.為了解一種燈泡的使用壽命,宜采用普查的方法
B.眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中若存在,可以不唯一
C.方差反映了一組數(shù)據(jù)與其平均數(shù)的偏離程度
D.對于簡單隨機(jī)樣本,可以用樣本的方差去估計(jì)總體的方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校大力推動科技創(chuàng)新,并于近期開展了全校性的小制作比賽. 組委會把同學(xué)們交來的作品按時(shí)間順序每5天組成一組,對每一組的件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖. 已知從左到右各矩形的高度比是2:3:4:6:4:1,其中第四小組有2人交了1件作品,5人交了2件作品,2人交了3件作品. 請你回答:

(1)本次活動共收到_______________件作品;其中第四小組平均每人交了_____________件作品;
(2)經(jīng)評比,第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎,那么第一組和第五組的獲獎率分別為____________和_______________;
(3)小制作評比結(jié)束后,組委會評出了4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D,決定從中隨機(jī)選出兩件進(jìn)行展示,請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動員在某場測試中各射擊20次,甲、乙兩人的測試成績?nèi)缦卤,則測度成績比較穩(wěn)定的是(   )
甲的成績
乙的成績
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
頻數(shù)
3
5
4
5
3
頻數(shù)
5
3
4
3
5
A.甲                               B.乙
C.甲、乙兩人成績穩(wěn)定程度相同       D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

課外興趣小組為了解某段路上機(jī)動車的車速,抽查了一段時(shí)間內(nèi)若干輛車的車速(車速取整數(shù),單位:千米/時(shí))并制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知車速在41千米/時(shí)到50千米/時(shí)的車輛數(shù)占車輛總數(shù)的

(1)在這段時(shí)間中他們抽查的車有      輛;
(2)被抽查車輛的車速的中位數(shù)所在速度段(單位:千米/時(shí))是(   )
A.30.5~40.5B.40.5~50.5C.50.5~60.5D.60.5~70.5
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并在圖中畫出頻數(shù)折線圖;
(4)如果全天超速(車速大于60千米/時(shí))的車有240輛,則當(dāng)天的車流量約為多少輛?

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同步練習(xí)冊答案