【題目】如圖,拋物線y=x2-3與直線y=kx(k≠0)相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,則一元二次方程x2-kx-3=0的解的情況是( )

A. 有兩個(gè)不相等的正實(shí)根 B. 有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根

C. 一個(gè)正實(shí)根、一個(gè)負(fù)實(shí)根 D. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

【答案】C

【解析】

一元二次方程x2-kx-3=0可化為x2-3= kx ,由此可得一元二次方程x2-kx-3=0的解是拋物線y=x2-3與直線y=kx(k≠0)交點(diǎn)的橫坐標(biāo),觀察圖象即可解答.

一元二次方程x2-kx-3=0可化為x2-3= kx ,由此可得一元二次方程x2-kx-3=0的解是拋物線y=x2-3與直線y=kx(k≠0)交點(diǎn)的橫坐標(biāo),由圖象可知,拋物線y=x2-3與直線y=kx(k≠0)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為一正一負(fù),所以元二次方程x2-kx-3=0有一個(gè)正實(shí)根、一個(gè)負(fù)實(shí)根,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生到校交通方式情況,隨機(jī)抽取各年級(jí)部分學(xué)生就“上下學(xué)交通方式”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查分為“A:騎自行車(chē);B:步行;C:坐公交車(chē);D:其他”四種情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題.

(1)本次調(diào)查共抽取 名學(xué)生;

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生3000人,估計(jì)有多少學(xué)生在上下學(xué)交通方式中選擇坐公交車(chē)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,M,N分別是CDBC的中點(diǎn),且AMCDANBC。

(1)求證:∠BAD=2MAN

(2)連接BD,若∠MAN=70°,DBC=40°,求∠ADC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘.在整個(gè)步行過(guò)程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t

(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:

甲步行的速度為60/分;

乙走完全程用了30分鐘;

乙用16分鐘追上甲;

乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有320

其中正確的結(jié)論有( 。

A. 1 個(gè)B. 2 個(gè)C. 3 個(gè)D. 4 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P (x,y),若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(ax+y,x+ay), 其中a為常數(shù),則稱(chēng)點(diǎn)Q是點(diǎn)P“a級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)",例如,點(diǎn)P(1,4)“3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)"Q (3×1+4,1+3×4) Q (7,13)。

(1)已知點(diǎn)A (-26)級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)是點(diǎn)A1,點(diǎn)B“2級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)B1 (3, 3) 求點(diǎn)A1和點(diǎn)B的坐標(biāo):

(2)已知點(diǎn)M (m-1, 2m)“-3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)"M位于坐標(biāo)軸上,求M的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,DAB的中點(diǎn),FBC上一點(diǎn),DFAC,延長(zhǎng)FDE,且DE=DF,聯(lián)結(jié)AE、AF

1)求證:∠E=C;

2)如果DF平分∠AFB,求證:ACAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+x+x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),y軸交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);

(2)若該拋物線的頂點(diǎn)是點(diǎn)D,求四邊形OCDB的面積;

(3)已知點(diǎn)P是該拋物線對(duì)稱(chēng)軸的一點(diǎn),若以點(diǎn)P,O,D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).(不用說(shuō)理)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了測(cè)量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點(diǎn)D(點(diǎn)D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進(jìn)30米到達(dá)點(diǎn)B,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)線段的兩端作,,連、交于,,那么點(diǎn)到線段的距離為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案