如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的矩形ABCD中頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),BC=2AB,P為AD邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),以點(diǎn)P為圓心作⊙P,與對(duì)角線AC相切于點(diǎn)F,過(guò)P、F作直線l,交BC邊上于點(diǎn)E .當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P1位置時(shí),直線l恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,此時(shí)直線的解析式是y=2x+1 .
(1)求BC、AP1的長(zhǎng);
(2)設(shè)AP=m,梯形PECD的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)以點(diǎn)E為圓心作⊙E,與x軸相切 .試探究并猜想⊙P和⊙E有哪幾種不同的位置關(guān)系,并求出AP相應(yīng)的取值范圍.
解:(1)由y=2x+1可知, 當(dāng)x=0時(shí) ,y=1
              ∴ 點(diǎn)B(0,1) ∵點(diǎn)A(0,3)
               ∴AB=2 又 BC=2AB ∴ BC=4
               ∵點(diǎn)P1在直線y=2x+1和AD邊上,又AD // x軸 , ∴可設(shè)
              則 3=2a+1 即   ∴AP1=1 ;
(2)∵AP=m   AD=4    AP1=1
         ∴PD = 4-m    P1P = m-1
         又P1P//BE,P1B//PE,    ∴P1PEB是平行四邊形.
       ∴BE=P1P      ∴EC = 4-(m-1) = 5-m      
       ∴S=[(4-m)+(5-m)]×2 = 9-2m      1≤m<4;
(3)當(dāng)⊙E與x軸及⊙P外切時(shí),EF=1, ∵ △CFE∽△CBA 
         ∴   ∴即EC=
         ∴BE=4- 即m-1=4-     ∴m=5-
        ∴當(dāng)m=5-時(shí), ⊙P與⊙E外切;
            當(dāng)1≤m<5-時(shí), ⊙P與⊙E外離;
            當(dāng)5-<m<4時(shí), ⊙P與⊙E相交 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的矩形ABCD,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),BC=2AB,P為AD邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),以點(diǎn)P為圓心作⊙P與對(duì)角線AC相切于點(diǎn)F,過(guò)P、F作直線L,交BC邊于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P1位置時(shí),直線L恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,此時(shí)直線的解析式是y=2x+1.
(1)求BC、AP1的長(zhǎng);
(2)設(shè)AP=m,梯形PECD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量m的取值范圍;
(3)以點(diǎn)E為圓心作⊙E與x軸相切.
①探究并猜想:⊙P和⊙E有哪幾種位置關(guān)系,并求出AP相應(yīng)的取值范圍;
②當(dāng)直線L把矩形ABCD分成兩部分的面積之比值為3:5時(shí),則⊙P和⊙E的位置關(guān)系如何并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的矩形ABCD,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),BC=2AB,P為
AD邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),以點(diǎn)P為圓心作⊙P與對(duì)角線AC相切于點(diǎn)F,過(guò)P、F作直線L,交BC邊于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P1位置時(shí),直線L恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,此時(shí)直線的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)AP=m,梯形PECD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量m的取值范圍;
(Ⅲ)以點(diǎn)E為圓心作⊙E與x軸相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪幾種位置關(guān)系,并求出AP相應(yīng)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的梯形AOBC,AC∥OB,AC、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2-6mx+m2+4=0的兩根,并且S△AOC:S△BOC=1:5.
(1)求AC、OB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)BC⊥OC時(shí),求OC的長(zhǎng)及OC所在直線的解析式;
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,線段OC上是否存在一點(diǎn)M,過(guò)M點(diǎn)作x軸的平行線,交y軸于F,交BC于D,過(guò)D點(diǎn)作y軸的平行線,交x軸于點(diǎn)E,使S矩形FOED=
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S梯形AOBC?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的梯形AOBC(O為原點(diǎn))中AC∥OB,AO⊥OB,AC=1,OA=2,OB=5.
(1)求經(jīng)過(guò)O,C,B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)延長(zhǎng)AC交拋物線于點(diǎn)D,求線段CD的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從O、D同時(shí)出發(fā),都以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P沿OB由O向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿DC由D由C運(yùn)動(dòng)(其中一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后,另一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)也隨之停止),過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥CD交BC于點(diǎn)M,連接PM.設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,請(qǐng)你探索:當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),△PMB中有一個(gè)角是直角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年黑龍江省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•黑龍江)已知:如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的梯形AOBC,AC∥OB,AC、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2-6mx+m2+4=0的兩根,并且S△AOC:S△BOC=1:5.
(1)求AC、OB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)BC⊥OC時(shí),求OC的長(zhǎng)及OC所在直線的解析式;
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,線段OC上是否存在一點(diǎn)M,過(guò)M點(diǎn)作x軸的平行線,交y軸于F,交BC于D,過(guò)D點(diǎn)作y軸的平行線,交x軸于點(diǎn)E,使S矩形FOED=S梯形AOBC?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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