如圖，在下面的平面直角坐標(biāo)系中，先畫出以A(－2，3)，B(－2，－3)，C(－3.5，0)三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形，再畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△.

 

【答案】

如圖所示：

【解析】

試題分析：先找出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的位置，再根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A’、B’、C’的位置，然后順次連接即可。

如圖所示：

考點(diǎn)：本題考查了利用軸對(duì)稱作圖

點(diǎn)評(píng)：熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖，某灌溉設(shè)備的噴頭B高出地面1.25m，噴出的拋物線形水流在與噴頭底部A的距離為1m處達(dá)到距地面最大高度2.25m．試在恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系中求出與該拋物線水流對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式．
小明在解答下圖所示的問題時(shí)，寫下了如下解答過程：

①以水流的最高點(diǎn)為原點(diǎn)，過原點(diǎn)的水平線為橫軸，過原點(diǎn)的鉛垂線為縱軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系；
②設(shè)拋物線的解析式為y=ax2；
③則B點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，-1）；
④代入y=ax2，得-1=a•1，所以a=-1
⑤所以y=-x2
問：（1）小明的解答過程是否正確，若不正確，請你加以改正；
（2）噴出的水流能否澆灌到地面上距離A點(diǎn)3.5m的莊稼上（圖上莊稼在A點(diǎn)的右側(cè)，莊稼的高度不計(jì)），若不能請你在上圖所示的坐標(biāo)系中將噴頭B上下或左右平移，問至少要平移多少距離才能澆灌到地面的莊稼，并求出此時(shí)噴出的拋物線形水流的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、初三體能素質(zhì)測試中的一項(xiàng)是考查同學(xué)們的握力．2007年3月初，小楊和小李在摸底檢測時(shí)，握力分別為30千克和34千克，他們不太滿意，決定加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取在5月中旬測試時(shí)有較好成績．小楊計(jì)劃每周提高握力1.5千克，小李計(jì)劃每周提高握力1千克．
（1）分別寫出兩同學(xué)的握力y（千克）與時(shí)間x（周）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）請?jiān)谙旅娴钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中，分別作出（1）中兩個(gè)函數(shù)所在點(diǎn)的直線，并根據(jù)圖象回答：第幾周時(shí)，兩人計(jì)劃達(dá)到的握力一樣如果握力達(dá)到或超過45千克獲得滿分，那么按計(jì)劃，誰先達(dá)到滿分水平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（1，6）、B（2，3）、C（3，2）．
（1）在下面的平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)A、B、C；
（2）根據(jù)你所學(xué)過的函數(shù)類型，推測這三個(gè)點(diǎn)會(huì)同時(shí)在哪種函數(shù)的圖象上，畫出你推測的圖象的草圖；
（3）求出（2）中你推測的圖象的函數(shù)解析式，并說明該函數(shù)的圖象一定過這三點(diǎn)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、已知點(diǎn)A（10，0），B（10，8），C（5，0），D（0，8），E（0，0），請?jiān)谙旅娴钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中，
（1）分別描出A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，并順次連接這五個(gè)點(diǎn)，觀察圖形像什么字母；
（2）要圖象“高矮”不變，“胖瘦”變?yōu)樵瓉韴D形的一半，坐標(biāo)值應(yīng)發(fā)生怎樣的變化？

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同步練習(xí)冊答案