【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣的價(jià)格出售相同的商品.“五一”節(jié)期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓.在甲商場(chǎng)按累計(jì)購(gòu)物金額的收費(fèi);在乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物金額超過(guò)元后,超出元的部分按收費(fèi).設(shè)小紅在同一商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物金額為元,其中.
(1)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表(單位:元):
累計(jì)購(gòu)物金額 | ··· | |||
在甲商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi) | ··· | |||
在乙商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi) | ··· |
(2)設(shè)小紅在甲商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi)元,在乙商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi)元,分別求關(guān)于的函數(shù)解析式;
(3)“五一”節(jié)期間小紅如何選擇這兩家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢?
【答案】(1);(2);(3)當(dāng)小紅累計(jì)購(gòu)物的金額超過(guò)600元時(shí),在乙商場(chǎng)購(gòu)物更省錢;當(dāng)小紅累計(jì)購(gòu)物的金額小于600元時(shí),在甲商場(chǎng)購(gòu)物更省錢.
【解析】
(1)根據(jù)兩種購(gòu)買方案即可求解;
(2)小紅在甲、乙兩商場(chǎng)的實(shí)際花費(fèi)相同即可列方程求解;
(3)利用(1)所得代數(shù)式,分兩種情況列不等式求解.
解:(1)累計(jì)購(gòu)物金額為500時(shí),在甲商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi):500×80%=400(元),
累計(jì)購(gòu)物金額為900時(shí),在甲商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi):900×80%=720(元),
累計(jì)購(gòu)物金額為500時(shí),在乙商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi): 200+(500-200)×70%=410(元),
累計(jì)購(gòu)物金額為900時(shí),在乙商場(chǎng)實(shí)際花費(fèi): 200+(900-200)×70%=690(元)
故答案為:
(2)根據(jù)題意,
(3)由0.8x<0.7x+60,解得x<600.
由0.8x>0.7x+60,解得x>600.
∴當(dāng)小紅累計(jì)購(gòu)物的金額超過(guò)600元時(shí),在乙商場(chǎng)購(gòu)物更省錢;
當(dāng)小紅累計(jì)購(gòu)物的金額小于600元時(shí),在甲商場(chǎng)購(gòu)物更省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查廣西北部灣四市市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了四市部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動(dòng)車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是 °;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若甲、乙兩人上班時(shí)從A、B、C、D四種交通工具中隨機(jī)選擇一種,則甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天8:00~8:30,燃?xì)夤窘o平安加氣站的儲(chǔ)氣罐注入天然氣,注完氣后,一位工作人員以每車20米的加氣量,依次給在加氣站排隊(duì)等候的若干輛車加氣儲(chǔ)氣罐中的儲(chǔ)氣量(米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式如圖所示:
(1)8:00~8:30,燃?xì)夤鞠騼?chǔ)氣罐注入了______米的天然氣;
(2)當(dāng)時(shí),求儲(chǔ)氣罐中的儲(chǔ)氣量(米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(3)正在排隊(duì)等候的第20輛車加完后儲(chǔ)氣罐內(nèi)還有天然氣______米,這20輛車在當(dāng)天9:00之前能加完氣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要繞行B地,已知B地位于A地北偏東67°方向,距離A地520km,C地位于B地南偏東30°方向,若打通穿山隧道,建成兩地直達(dá)高鐵,求A地到C地之間高鐵線路的長(zhǎng)(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92;cos67°≈0.38;≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五一前夕,某時(shí)裝店老板到廠家選購(gòu)兩種品牌的時(shí)裝,若購(gòu)進(jìn)品牌的時(shí)裝套,品牌的時(shí)裝套,需要元;若購(gòu)進(jìn)品牌的時(shí)裝套,品牌的時(shí)裝套,需要元.
(1)求兩種品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)若套品牌的時(shí)裝售價(jià)元,套品牌的時(shí)裝售價(jià)元,時(shí)裝店將購(gòu)進(jìn)的兩種時(shí)裝共套全部售出,所獲利潤(rùn)要不少于元,問(wèn)品牌時(shí)裝至少購(gòu)進(jìn)多少套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長(zhǎng)分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),矩形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖2中陰影部分的周長(zhǎng)與圖1中陰影部分的周長(zhǎng)的差為l,若要知道l的值,只要測(cè)量圖中哪條線段的長(zhǎng)( 。
A.aB.bC.ADD.AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明星期天上午8:00從家出發(fā)到離家36千米的書(shū)城買書(shū),他先從家出發(fā)騎公共自行車到公交車站,等了12分鐘的車,然后乘公交車于9:48分到達(dá)書(shū)城(假設(shè)在整個(gè)過(guò)程中小明騎車的速度不變,公交車勻速行駛,小明家、公交車站、書(shū)城依次在一條筆直的公路旁).如圖是小明從家出發(fā)離公交車站的路程y(千米)與他從家出發(fā)的時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象,其中線段AB對(duì)應(yīng)的函教表達(dá)式為y=kx+6.
(1)求小明騎公共自行車的速度;
(2)求線段CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求出發(fā)時(shí)間x在什么范圍時(shí),小明離公交車站的路程不超過(guò)3千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=90°,將扇形OAB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到扇形BDC,若點(diǎn)O剛好落在弧AB上的點(diǎn)D處,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,CD是△ABC的中線,如果上的所有點(diǎn)都在△ABC的內(nèi)部或邊上,則稱為△ABC的中線弧.
(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,D是AB的中點(diǎn).
①如圖1,若∠A=45°,畫(huà)出△ABC的一條中線弧,直接寫(xiě)出△ABC的中線弧所在圓的半徑r的最小值;
②如圖2,若∠A=60°,求出△ABC的最長(zhǎng)的中線弧的弧長(zhǎng)l.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,2),B(4,0),C(0,0),在△ABC中,D是AB的中點(diǎn).求△ABC的中線弧所在圓的圓心P的縱坐標(biāo)t的取值范圍.
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