如圖是用四個長、寬分別為a、b(a>b)的相同長方形和一個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案.
(1)用含有a、b的代數(shù)式表示小正方形的面積.(用兩種不同的形式來表示)
(2)如果已知大正方形圖案的面積為28,小正方形的面積是6,求a2+b2+ab的值.
分析:(1)根據(jù)圖形是由四個長、寬分別為a、b(a>b)的相同長方形和一個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,利用面積之間關(guān)系得出即可;
(2)根據(jù)大正方形圖案的面積為28,小正方形的面積是6,得出(a+b)2-4ab=6,即可得出ab的值,進而求出即可.
解答:解:(1)∵如圖是用四個長、寬分別為a、b(a>b)的相同長方形和一個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,
∴小正方形的面積為:(a-b)2或(a+b)2-4ab;
(2)∵大正方形圖案的面積為28,小正方形的面積是6,
∴(a+b)2-4ab=6,
∴28-4ab=6,
∴ab=
11
2
,
∴a2+b2+ab=(a+b)2-ab=28-
11
2
=22.5.
點評:此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用以及幾何圖形之間的聯(lián)系,解此類題目的關(guān)鍵是正確的分析圖形,找到組成圖形的各個部分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在長和寬分別是a、b的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為x的正方形后做成一個無蓋的盒子.
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=10,b=8且剪去的面積是剩余的面積的三分之一時,求盒子的容積.(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一張矩形大鐵皮切割成九塊,切痕如下圖虛線所示,其中有兩塊是邊長都為m厘米的大正方形,兩塊是邊長都為n厘米的小正方形,五塊是長寬分別是m厘米、n厘米的全等小矩形,且m>n.
(1)用含m、n的代數(shù)式表示切痕的總長為
(6m+6n)
(6m+6n)
厘米;
(2)若每塊小矩形的面積為34.5厘米2,四個正方形的面積和為200厘米2,試求m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題6分)如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形. 

1.(1)圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________.

2.(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積:

  方法①_________________________________________________________.

  方法②_________________________________________________________.

3.(3)觀察圖②,寫出(mn)2、(mn)2、mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系.

4.(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決問題:已知ab=6,ab=4,求(ab)2的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省常州實驗初級中學(xué)九年級第二學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進去的寬度.

【小題1】(1)設(shè)課本的長為a cm,寬為b cm,厚為c cm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底 各折進去3cm,用含ab,c的代數(shù)式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬;
【小題2】(2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙包好這本字典,并使折疊進去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在長和寬分別是a、b的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為x的正方形后做成一個無蓋的盒子.
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=10,b=8且剪去的面積是剩余的面積的三分之一時,求盒子的容積.(結(jié)果精確到0.1)

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