【題目】如圖,PO外一點,PA,PB分別切OA,BCDO于點E,分別交PAPB于點C,D.若PA=5,則PCD的周長和COD分別為( 。

A. 5 90°+P B. 7,90°+ C. 10,90°-P D. 10,90°+P

【答案】C

【解析】PA、PBOA、BCDOE,

PA=PB=10,ED=ADCE=BC;

∴△PCD的周長=PD+DE+PC+CE=2PA,即PCD的周長=2PA=10,

如圖,連接OAOE、OB

由切線性質(zhì)得,OAPAOBPB,OECD,DB=DE,AC=CE,

AO=OE=OB,

易證AOC≌△EOCSAS),△EOD≌△BODSAS),

∴∠AOC=∠EOC,∠EOD=∠BOD

∴∠COD=AOB,

∴∠AOB=180°-∠P,

∴∠COD=90°-P

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱,邊AD在x軸上,點B在第四象限,直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B、E.

(1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式;

(2)求點E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(﹣3,﹣1)、B(﹣10)、C0,﹣3

1)點A關(guān)于坐標(biāo)原點O對稱的點的坐標(biāo)為   

2)將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A1B1C,A1A的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,小華騎自行車從家出發(fā)到植物園玩,從家出發(fā) 1 小時后,因自行車損壞修理了一段時間后,按原速前往植物園,小華從家出發(fā) 1 小時 50 分后,爸爸從家出發(fā)騎摩托車沿相同路線前往植物園,如圖是他們家的路程 ykm)與小華離家的時間 xh)的函數(shù)圖象,已知爸爸騎摩托車的速度是小華騎車速度的 2 倍,若爸爸比小華早 10 分達(dá)到植物園,則小華家到植物園的路程是_____km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 13×7 的網(wǎng)格中,每個小正方形邊長都是 1,其頂點叫做格點,如圖 A、B、DE 均為格點,ABD 為格點三角形.

1)請在給定的網(wǎng)格中畫 ABCD,要求 C 點在格點上;

2)在(1)中 ABCD 右側(cè),以格點 E 為其中的一個頂點,畫格點EFG,并使 EF5,FG3,EG

3)先將(2)中的線段 EF 向右平移 6 個單位、再向下平移 l 個單位到 MP 的位置,再以 MP 為對角線畫矩形 MNPQM、NP、Q 按逆時針方向排列),直接寫出矩形 MNPQ 的面積為 ______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,EAB上一點,過點E,與AC、DC分別交于點CG的中點,連結(jié)DE、EH、DH下列結(jié)論: ; ; ,則其中結(jié)論正確的有

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點EAD上一點,FG⊥CE分別交AB、CDF、G,垂足為O.

(1)求證:CE=FG;

(2)如圖2,連接OB,若AD=3DE,∠OBC=2∠DCE。

的值;

AD=3,則OE的長為_________(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連接BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.

(1)求證:BDCD;

(2)若圓O的半徑為3,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在ABC 中,ABAC 邊的垂直平分線相交于點 O,分別交 BC 邊于點 MN,連接 AMAN

1)若AMN 的周長為 6,求 BC 的長;

2)若∠MON=30°,求∠MAN 的度數(shù);

3)若∠MON=45°,BM=3BC=12,求 MN 的長度.

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同步練習(xí)冊答案