3.(1)已知2x-3的立方根是5,求x的平方根是多少?
(2)已知3×9m×27m=321,求m的值.

分析 (1)利用立方根定義求出x的值,即可確定出x的平方根;
(2)已知等式利用冪的乘方及同德數(shù)冪的乘法法則變形,即可求出m的值.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:2x-3=125,
解得:x=64,
則64的平方根是8或-8;
(2)已知等式整理得:35m+1=321,即5m+1=21,
解得:m=4.

點評 此題考查了立方根,以及平方根,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,D在優(yōu)弧ABC,∠ACD=45°.
(1)如圖1,AB交CD于E,連CD,若AB=CD,求證:AC=$\sqrt{2}$AE;
(2)如圖2,連AD、CD,若tan∠BAD=$\frac{1}{3}$,求tan∠BDC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,A、B、C是同一直線上的依次三點,下列說法正確的是(  )
A.射線AB與射線BA是同一條射線B.射線BA與射線BC是同一條射線
C.射線AB與射線AC是同一條射線D.直線BA與直線BC不是同一條直線

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.填空xy2-x2+2y-3+(-xy2),在括號內(nèi)填上一個單項式.使化簡結(jié)果為一個二次三項式.

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18.如圖,△OAB與△OCD是以點O為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,∠OCD=90°,CO=CD,若B(1,0),則點C的坐標為(1,1).

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8.用配方法解一元二次方程x2+4x-6=0,此方程可變形為(  )
A.(x+2)2=10B.(x-2)2=10C.(x+2)2=2D.(x-2)2=2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在四邊形紙片ABCD中,AD∥BC,AD>CD,將紙片沿過點D的直線折疊,使點C落在AD上的點C′處,折痕DE交BC于點E,連結(jié)C′E.
(1)判斷四邊形CDC′E是什么四邊形,說明理由;
(2)四邊形ABCD滿足什么條件,四邊形CDC′E是正方形,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點D在⊙O上,已知∠ACB=∠D,BC=3,則AB的長是3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.35•(-3)4=39.(-$\frac{1}{2}$)2•(-2)3=-2.

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