【題目】某學(xué)習(xí)小組13名學(xué)生的一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)分布如下表所示（滿分20分）：

成績(jī)（分）

14

15

16

17

18

19

20

人數(shù)（人）

1

3

2

2

1

2

2

這13名學(xué)生聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是（ ）
A.16分
B.17分
C.18分
D.19分

【答案】B
【解析】解：由題意，可得按從小到大的順序排列后，第7個(gè)數(shù)據(jù)是17分，所以中位數(shù)為17分． 故選B．
按從小到大的順序排列后，第7個(gè)數(shù)即為中位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB交x軸于點(diǎn)A（a，0），交y軸于點(diǎn)B（0，b），且a、b滿足．

（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ；點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

（2）如圖1，若點(diǎn)C的坐標(biāo)為（－3，－2），且BE⊥AC于點(diǎn)E，OD⊥OC交BE延長(zhǎng)線于D，試求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）如圖2，M、N分別為OA、OB邊上的點(diǎn)，OM=ON，OP⊥AN交AB于點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P 作PG⊥BM，交AN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，請(qǐng)寫(xiě)出線段AG、OP與PG之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)E，O，F(xiàn)分別為AB，AC，AD的中點(diǎn)，連接CE，CF，OE，OF．

（1）求證：△BCE≌△DCF；

（2）當(dāng)AB與BC滿足什么關(guān)系時(shí)，四邊形AEOF是正方形？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：（x+5）（x﹣1）+（x﹣2）2 ， 其中x=﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=x2+bx與x軸交于O，A（4，0）兩點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，-3）.

（1）求拋物線的對(duì)稱軸；

（2）已知點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上，連接OP，BP. 若要使OP+BP的值最小，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折，其余部分保持不變，得到一個(gè)新的圖象. 當(dāng)直線y=x+m（m≠0）與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，在反比例函數(shù)y=的圖象中，y的值隨x怎樣變化？判斷并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在排成每行七天的日歷表中取下一個(gè)3×3方塊，若所有9個(gè)日期數(shù)之和為189，則最大的數(shù)是（ ）
A.21
B.28
C.29
D.31

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，M是CD中點(diǎn)，AB=8，AD=3．

（1）求AM的長(zhǎng)；

（2）△MAB是直角三角形嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（2，0），（0，10），M是△AOB外接圓⊙C上的一點(diǎn)，且∠AOM=30°，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y＝2x－6的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案