【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿對角線BD向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),速度為4cm/s,過點(diǎn)P作PQ⊥BD交BC于點(diǎn)Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使得點(diǎn)N落在射線PD上,點(diǎn)O從點(diǎn)D出發(fā),沿DC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為3m/s,以O(shè)為圓心,0.8cm為半徑作⊙O,點(diǎn)P與點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:s)(0<t<).

(1)如圖1,連接DQ平分∠BDC時(shí),t的值為 ;

(2)如圖2,連接CM,若△CMQ是以CQ為底的等腰三角形,求t的值;

(3)請你繼續(xù)進(jìn)行探究,并解答下列問題:

①證明:在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)O始終在QM所在直線的左側(cè);

②如圖3,在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)QM與⊙O相切時(shí),求t的值;并判斷此時(shí)PM與⊙O是否也相切?說明理由.

【答案】(1);(2);(3)證明見解析,t=,PM與O不相切.

【解析】

試題分析:(1)先證PBQ∽△CBD,求出PQ、BQ,進(jìn)而可求出t值;(2)先證QTM∽△BCD,利用線段成比例可求出t值;(3)QM交CD于E,利用DE、DO差值比較可判斷點(diǎn)O始終在QM所在直線的左側(cè);可知O只有在左側(cè)與直線QM相切于點(diǎn)H,QM與CD交于點(diǎn)E.由OHE∽△BCD,利用線段成比例可求t值,再利用反證法證明直線PM不可能與O相切.

試題解析:解:(1)如圖1中,在矩形ABCD中,A=C=ADC=ABC=90°,AB=CD=6.AD=BC=8,,PQBD,∴∠BPQ=90°,∵∠PBQ=DBC,BPQ=C,∴△PBQ∽△CBD,==,==PQ=3t,BQ=5t,DQ平分BDC,QPDB,QCDC,QP=QC,3t=65t,

t=.(2)解:如圖2中,作MTBC于T.MC=MQ,MTCQ,TC=TQ, TQ=(85t),QM=3t,

MQBD,∴∠MQT=DBC,∵∠MTQ=BCD=90°,∴△QTM∽△BCD,=

t=(s),t=s時(shí),CMQ是以CQ為底的等腰三角形.(3)證明:如圖2中,由此QM交CD于E,

EQBD,=,EC=(85t),ED=DCEC=6(85t)=t,DO=3t,DEDO=t3t=t>0,點(diǎn)O在直線QM左側(cè).解:如圖3中,由可知O只有在左側(cè)與直線QM相切于點(diǎn)H,QM與CD交于點(diǎn)E.EC=(85t),DO=3t,OE=63t(85t)=t,OHMQ,∴∠OHE=90°,∵∠HEO=CEQ,

∴∠HOE=CQE=CBD,∵∠OHE=C=90°,∴△OHE∽△BCD,=,,t=

t=s時(shí),O與直線QM相切.連接PM,假設(shè)PM與O相切,則OMH= PMQ=22.5°,在MH上取一點(diǎn)F,使得MF=FO,則FMO=FOM=22.5°,∴∠OFH=FOH=45°,OH=FH=0.8,F(xiàn)O=FM=0.8 ,MH=0.8(+1),

=得到HE=,由=得到EQ=,MH=MQHEEQ=4- - =

0.8(+1),矛盾,假設(shè)不成立.直線MQ與O不相切.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:(﹣12x2﹣4xy)﹣2(5xy﹣8x2),其中x=﹣1,y=0.4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果店販賣西瓜、梨子及蘋果,已知一個(gè)西瓜的價(jià)錢比6個(gè)梨子多6元,一個(gè)蘋果的價(jià)錢比2個(gè)梨子少2元.判斷下列敘述何者正確(
A.一個(gè)西瓜的價(jià)錢是一個(gè)蘋果的3倍
B.若一個(gè)西瓜降價(jià)4元,則其價(jià)錢是一個(gè)蘋果的3倍
C.若一個(gè)西瓜降價(jià)8元,則其價(jià)錢是一個(gè)蘋果的3倍
D.若一個(gè)西瓜降價(jià)12元,則其價(jià)錢是一個(gè)蘋果的3倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE.

(1)如圖,當(dāng)α=60°時(shí),延長BE交AD于點(diǎn)F.

①求證:△ABD是等邊三角形;

②求證:BF⊥AD,AF=DF;

③請直接寫出BE的長;

(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點(diǎn)D作DG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=∠ACB,且線段DG與線段AE無公共點(diǎn)時(shí),請直接寫出BE+CE的值.

溫馨提示:考生可以根據(jù)題意,在備用圖中補(bǔ)充圖形,以便作答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:5x(2x1)(2x3)(5x1),其中x=13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC,∠A=70°,∠B=55°,ABC( 。

A. 鈍角三角形 B. 等腰三角形

C. 等邊三角形 D. 等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是( 。

A.5a3a34a3B.(﹣a2a3a5

C.ab3ba2=(ab5D.2m3n6m+n

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要得到函數(shù)y2(x1)23的圖像,可以將函數(shù)y2x2的圖像(

A.向左平移1個(gè)單位長度,再向上平移3個(gè)單位長度

B.向左平移1個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度

C.向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移3個(gè)單位長度

D.向右平移1個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:x2﹣25=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案