【題目】小明在家用剪刀展開了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)小明總共剪開了幾條棱.
(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請(qǐng)你幫助小明在①上補(bǔ)全.
(3)小明說(shuō):已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒高為20 cm,底面是一個(gè)正方形,并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880 cm,求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.
【答案】(1)小明總共剪開了8條棱;(2)如圖所示(答案不唯一).見解析;(3)這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積為200000cm3.
【解析】
(1)根據(jù)平面圖形得出剪開棱的條數(shù);(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的展開圖的情況可知有4種情況,補(bǔ)全即可;(3)設(shè)底面邊長(zhǎng)為acm,由所有棱長(zhǎng)的和是880cm,長(zhǎng)方體紙盒高為20cm,可列方程求出a的值,利用長(zhǎng)方體的體積公式即可得出答案.
(1)小明總共剪開了8條棱;
(2)如圖所示:有4種情況,
①
②
③
④
(3)∵長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,
∴可設(shè)底面邊長(zhǎng)為acm,
∵長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880cm,長(zhǎng)方體紙盒高為20cm,
∴4×20+8a=880,
解得a=100,
∴這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積為20×100×100=200000cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形AOCD繞頂點(diǎn)A(0,5)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí),邊BE交邊CD于M,且ME=2,CM=4.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)在直線AM下方,(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PAM =?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)觀察一列數(shù)a1=3,a2=32,a3=33,a4=34,…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是_______;根據(jù)此規(guī)律,如果an(n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么a6=_______,an=_______;(可用冪的形式表示)
(2)如果想要求l+2+22+23+...+210的值,可令S10=l+2+22+23+...+210①,將①式兩邊同乘以2,得_______②,由②減去①式,得S10=_______.
(3)若(1)中數(shù)列共有20項(xiàng),設(shè)S20=3+32+33+34+…+320,請(qǐng)利用上述規(guī)律和方法計(jì)算S20的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,|a|表示a到原點(diǎn)的距離,這是絕對(duì)值的幾何意義.進(jìn)一步地,數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)A、B,分別用a、b表示,那么AB=|a-b|.(思考一下,為什么?),利用此結(jié)論,回答以下問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是_____.?dāng)?shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離___.?dāng)?shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是_____;
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A、B之間的距離是___________;
如果|AB|=2,x的值為_____;
(3)說(shuō)出|x+1|+|x+2|表示幾何的意義_,該代數(shù)式的最小值是:_____;
(4)求|x-1|+|x-2|+|x-3|+...+|x-2019|的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)中:8,﹣,+2.8,π,,﹣0.003,0,﹣100,﹣3.626626662……
正數(shù)集合{_____ …}
整數(shù)集合{_____…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_____ …}
無(wú)理數(shù)集合{_____ …}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點(diǎn)C、D,且C點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1>y2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的個(gè)數(shù)有( 。
①絕對(duì)值小于π的整數(shù)有7個(gè)
②正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)
④異號(hào)兩數(shù)相加的和一定小于每一個(gè)加數(shù)
⑤倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和0
⑥若干個(gè)有理數(shù)相乘積為負(fù)數(shù),則正因數(shù)的個(gè)數(shù)應(yīng)為奇數(shù)個(gè).
A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC為⊙O的直徑,點(diǎn)D在BC上,AC=CD,∠ACB=2∠BAD
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)連接OD,若tanB=,求tan∠ADO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形ABCD和CGEF分別是邊長(zhǎng)為xcm和ycm的正方形,
(1)用含x和y的代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積.
(2)當(dāng)x=24,y=20時(shí),求此陰影部分的面積.
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