下列演算(1)(2)

(3)(4)

其中正確的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．1
B．2
C．3
D．4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、計(jì)算下列各題（要寫出必要的演算步驟．）
（1）（-4a5b3）2÷（8a2b3）•（-53a2）；
（2）（x+2）2-（x+3）（x-3）；
（3）[（2x+1）（4x+2）-2]÷（-8x）；
（4）化簡(jiǎn)、求值：[（2x-y）2+（2x+y）（2x-y）+8xy]÷2x，其中x=-3，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

附加題
對(duì)于二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4，把y=t（-x2+8x-6）+（2-3t）（3x-4）稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”，其中t是不為零的實(shí)數(shù)，其圖象記作拋物線C．現(xiàn)有點(diǎn)A（2，4）和拋物線C上的點(diǎn)B（-3，n），請(qǐng)完成下列任務(wù)：
【嘗試】
（1）判斷點(diǎn)A是否在拋物線C上；
（2）求n的值
【發(fā)現(xiàn)】
     通過（1）和（2）的演算可知，對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù)，拋物線C總過固定的兩點(diǎn)，則這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
（2，4），（-3，-26）
（2，4），（-3，-26）
．
【應(yīng)用】
     二次函數(shù)y=4x2-6x+9是二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎？如果是，求出t的值；如果不是，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（下列各題解答時(shí)必須給出必要的演算過程或推理步驟）
（1）（-20）+（+3）-（-5）-（+7）；         
（2）(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24；
（3）(-3)2-(
3
2
)3×
2
9
-6÷|-
2
3
|；
（4）（-1）2013×|-5|-4×（-3）-42；
（5）化簡(jiǎn)：2（2a2+9b）-（3a2+4b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列演算(1)(2)

(3)(4)

其中正確的個(gè)數(shù)是

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A．1
B．2
C．3
D．4

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