如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為。1,0),B(3,0),
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)此拋物線的頂點為D,與y軸的交點為C,試求四邊形ΑBCD的面積.
(1)把(1,0)(3,0)代入函數(shù)解析式,可得
-1+b+c=0
-9+3b+c=0

解得
b=4
c=-3
,
∴拋物線的解析式是y=-x2+4x-3;

(2)過D作DE⊥x軸于E,
此函數(shù)的對稱軸是x=-
b
2a
=2,頂點的縱坐標(biāo)=
4ac-b2
4a
=1,
∴D點的坐標(biāo)是(2,1),
并知C點的坐標(biāo)是(0,-3),
∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△ABC=
1
2
AB•DE+
1
2
AB•OC=
1
2
×2×1+
1
2
×2×3=4.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點A,交x軸于點B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時,x的取值范圍;
(2)若點E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
1
2
?若存在,求點H的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x軸交于A(m,0)、B(n,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),點P是拋物線的頂點,若m-n=-2,m•n=3.
(1)求拋物線的表達(dá)式及P點的坐標(biāo);
(2)求△ACP的面積S△ACP

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=
3
,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點O與點D重合,折痕為BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2上的點D、C與x軸上的點A(-6,0)、B(4,0)構(gòu)成平行四邊形ABCD,CD與y軸交于點E(0,6),求a的值及直線BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,經(jīng)過A、B、C三點的圓的圓心M(1,m)恰好在此拋物線的對稱軸上,⊙M的半徑為
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.設(shè)⊙M與y軸交于D,拋物線的頂點為E.
(1)求m的值及拋物線的解析式;
(2)設(shè)∠DBC=α,∠CBE=β,求sin(α-β)的值;
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCE相似?若存在,請指出點P的位置,并直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一種計算機(jī)控制的線切割機(jī)床,它可以自動切割只有直線和拋物線組成的零件,工作時只要先確定零件上各點的坐標(biāo)及線段與拋物線的關(guān)系式作為程序輸入計算機(jī)即可.今有如圖所示的零件需按A?B?C?D?A的路徑切割,請按下表將程序編完整.
線段或拋物線起始坐標(biāo)關(guān)系式終點坐標(biāo)
拋物線APB
線段BC(1,0)x=1(1,-1)
線段CD(1,-1)
線段AD(1,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-
1
2
x+2
分別交y軸、x軸于A、B兩點,拋物線y=-x2+bx+c過A、B兩點.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個拋物線于N.求當(dāng)t取何值時,MN有最大值?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,四邊形ABCD是邊長為5的正方形,以BC的中點O為原點,BC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.拋物線y=ax2經(jīng)過A、O、D三點,圖②和圖③是把一些這樣的小正方形及其內(nèi)部拋物線部分經(jīng)過拼組得到的.

(1)a的值為______;
(2)圖②中矩形EFGH的面積為______;
(3)圖③中正方形PQRS的面積為______.

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