在平面直角坐標系中，已知P（a，－2）Q（3，b） 且PQ∥x軸,則（ ）

A．a=3，b=2 B．a≠3，b=－2

C．a=－3，b≠－2 D．a=3，b=－2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東清遠清新區(qū)初中畢業(yè)生模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點G，E是直線AB上一動點（不與點A、B、G重合），直線DE交⊙O于點F，直線CF交直線AB于點P．設⊙O的半徑為r．

（1）如圖1，當點E在直徑AB上時，試證明：

（2）當點E在直徑AB（或BA）的延長線上時，以如圖2點E的位置為例，請你畫出符合題意的圖形，標注上字母，（1）中的結論是否成立？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省漳州市九年級中考模擬一數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如果兩圓的半徑長分別為3cm和5cm，圓心距為7cm，那么這兩個圓的位置關系是

A．內切 B．外切 C．外離 D．相交

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若，則關于的不等式的解集為

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江育英寄宿學校八年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，月份育英學校開展了“感恩父母、感恩老師、感恩他人”的教育主題活動。感恩事例有：、在校給父母主動打一個電話，道聲“爸媽辛苦啦”；、假期在家做一次家務活，讓父母休息一下；、給小學老師寫一封信，感謝老師的辛勤教育；、主動幫助生活、學習有困難的同學度過難關.為了解學生對這四種感恩事例的情況，在全校范圍內隨機抽取若干名學生，進行問卷調查（每個被調查的同學在種感恩事例中選擇最想做的一種），將數(shù)據進行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖（未畫完整）．

（1）這次調查中，一共查了 名學生；

（2）請補全扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據及條形統(tǒng)計圖；

（3）若有名選的學生，名選的學生組成志愿服務隊外出參加聯(lián)誼活動，欲從中隨機選出人擔任活動負責人，請通過樹狀圖或列表求兩人均是選的學生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江育英寄宿學校八年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，等腰直角△ABC的直角邊長為3，P為斜邊BC上一點，且BP=1，D為AC上一點，且∠APD=45°，則CD的長為___________.

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東日照莒縣北五校八年級下學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）.某商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額，統(tǒng)計圖如下：

設營業(yè)員的月銷售額為（單位：萬元），商場規(guī)定：當＜15時為不稱職，當15 ≤＜20時，為基本稱職，（1）當20≤＜25為稱職，當≥25時為優(yōu)秀.試求出不稱職、基本稱職、稱職、優(yōu)秀四個層次營業(yè)員人數(shù)所占百分比.

（2）據（1）規(guī)定，所有稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)分別是多少？

（3）為了調動營業(yè)員的工作積極性，決定制定月銷售額獎勵標準，凡到達或超過這個標準的營業(yè)員將受到獎勵.如果要使得一半稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員能獲獎，你認為這個獎勵標準應定為多少元合適？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，直線AB與直線CD相交于點O，EO⊥AB，∠EOD=25°，則∠AOC=__________，∠BOC=__________

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同步練習冊答案