【題目】問(wèn)題:如圖,線(xiàn)段AC上依次有D,B,E三點(diǎn),其中點(diǎn)B為線(xiàn)段AC的中點(diǎn),AD=BE,若DE=4,求線(xiàn)段AC的長(zhǎng).
請(qǐng)補(bǔ)全以下解答過(guò)程.
解:∵D,B,E三點(diǎn)依次在線(xiàn)段AC上,
∴DE=+BE.
∵AD=BE,
∴DE=DB+=AB.
∵DE=4,
∴AB=4.
∵ ,
∴AC=2AB= .
【答案】DB;AD;點(diǎn)B為線(xiàn)段AC的中點(diǎn);8
【解析】解:∵D,B,E三點(diǎn)依次在線(xiàn)段AC上, ∴DE=DB+BE.
∵AD=BE,
∴DE=DB+AD=AB.
∵DE=4,
∴AB=4.
∵點(diǎn)B為線(xiàn)段AC的中點(diǎn),
∴AC=2AB=8.
所以答案是:DB;AD;點(diǎn)B為線(xiàn)段AC的中點(diǎn);8.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩點(diǎn)間的距離的相關(guān)知識(shí),掌握同軸兩點(diǎn)求距離,大減小數(shù)就為之.與軸等距兩個(gè)點(diǎn),間距求法亦如此.平面任意兩個(gè)點(diǎn),橫縱標(biāo)差先求值.差方相加開(kāi)平方,距離公式要牢記.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+8(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),
B(4,0)與y軸交于點(diǎn)C.
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(Ⅱ)求△BCD的面積;
(Ⅲ)若直線(xiàn)CD交x軸與點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線(xiàn),交直線(xiàn)CD與點(diǎn)F,將拋物線(xiàn)沿其對(duì)稱(chēng)軸向上平移,使拋物線(xiàn)與線(xiàn)段EF總有公共點(diǎn).試探究拋物線(xiàn)最多可以向上平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度(直接寫(xiě)出結(jié)果,不寫(xiě)求解過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】該怎樣配雜拌糖
節(jié)日快到了,各家各戶(hù)都在準(zhǔn)備年貨,糖果更是每家必備的年貨.小麗的爸爸剛承包了一個(gè)副食店.他想:一定要抓住商機(jī),薄利多銷(xiāo).為此他動(dòng)了一番腦筋.如果把各種糖果混合起來(lái)配成雜拌糖,這樣顧客就可以花較少的錢(qián)吃到各種口味的糖了.于是他把店里現(xiàn)有的6種售價(jià)為11元/千克的奶糖和6種售價(jià)為6元 /千克的水果糖混合在一起,配成100千克售價(jià)為8元/千克的雜拌糖,那么該取奶糖、水果糖各多少千克呢?小麗的爸爸想了半天,也沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題.晚上回家后,只好請(qǐng)小麗幫忙.沒(méi)想到女兒不到兩分鐘就找到了答案.
父親按女兒的方法配好雜拌糖,開(kāi)始賣(mài)了起來(lái).顧客看到雜拌糖品種齊全,價(jià)格公道,都愿意來(lái)買(mǎi).小店的生意還真紅火.爸爸更是高興得合不攏嘴,心里直夸聰明的女兒.你知道小麗告訴爸爸是怎樣配雜拌糖的嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)A的三個(gè)扇形面積相等,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,轉(zhuǎn)盤(pán)B的四個(gè)扇形面積相等,分別有數(shù)字1,2,3,4.轉(zhuǎn)動(dòng)A、B轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),將指針?biāo)渖刃沃械膬蓚(gè)數(shù)字相乘(當(dāng)指針落在四個(gè)扇形的交線(xiàn)上時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=6,CB=8,點(diǎn)P與點(diǎn)Q分別是AB、CB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).(設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒)
(1)如果存在某一時(shí)刻恰好使QB=2PB,求出此時(shí)t的值;
(2)在(1)的條件下,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試,三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)(分) | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 75 | 80 | 90 |
面試 | 93 | 70 | 68 |
根據(jù)錄用程序,組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議,三人得票率(沒(méi)有棄權(quán)票,每位職工只能推薦1人)如圖所示,每得一票記作1分.
(1)請(qǐng)算出三人的民主評(píng)議得分.
(2)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定錄用人選,那么誰(shuí)將被錄用(精確到0.01)?
(3)根據(jù)實(shí)際需要,單位將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)測(cè)試得分按4︰3︰3的比例確定個(gè)人成績(jī),那么誰(shuí)將被錄用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)2×(﹣4)2
(2)(﹣6)×(﹣ + )
(3)﹣56÷(﹣8)×( )
(4)4.98×(﹣5)
(5)25× ﹣(﹣25)× +25×(﹣ )
(6)(﹣1)4﹣ ×[2﹣(﹣3)2]
(7)(﹣1 )× ×8﹣9÷(﹣ )2
(8)﹣103+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2].
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