【題目】某市正在開展“太極拳進(jìn)校園”活動(dòng)，為了解學(xué)生太極拳的練習(xí)情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果按照“每周練習(xí)6次或7次，每周練習(xí)4次或5次，每周練習(xí)2次或3次，每周練習(xí)0次或1次”四類分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了下列兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）此次共調(diào)查了___________名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，扇形的圓心角度數(shù)為__________；

（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（4）若該市約有30萬(wàn)名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)每周練習(xí)太極拳不少于4次的學(xué)生的人數(shù).

【答案】（1）160;（2）;（3）詳見解析；（4）22.5萬(wàn)人

【解析】

（1）用條形統(tǒng)計(jì)圖中A的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中A所占的百分比即得調(diào)查的總?cè)藬?shù)；

（2）先求出C在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的百分比，進(jìn)而求出D在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的百分比，再乘以360°即得答案；

（3）分別求出B、D的人數(shù)即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（4）估計(jì)每周練習(xí)太極拳不少于4次的學(xué)生的人數(shù)就是估計(jì)A與B的總?cè)藬?shù)，只要用扇形統(tǒng)計(jì)圖中A與B所占百分比的和乘以30萬(wàn)即可.

解：（1）48÷30%=160，故答案為160.

（2）24÷160=15%，1－30%－45%－15%=10%，360°×10%=，故答案為.

（3）B的人數(shù)為：160×45%=72人，D的人數(shù)為：160×10%=16人.

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示.

（4）（萬(wàn)人）.

答：該市30萬(wàn)名學(xué)生中，每周練習(xí)太極拳不少于4次的學(xué)生約有22.5萬(wàn)人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在等邊△ABC外側(cè)作直線AM，點(diǎn)C關(guān)于AM的對(duì)稱點(diǎn)為D，連接BD交AM于點(diǎn)E，連接CE，CD，AD.

（1）依題意補(bǔ)全圖1，并求∠BEC的度數(shù)；

（2）如圖2，當(dāng)∠MAC＝30°時(shí)，判斷線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明；

（3）若0°＜∠MAC＜120°，當(dāng)線段DE＝2BE時(shí)，直接寫出∠MAC的度數(shù).

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過(guò)原點(diǎn)O的直線l1與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為A（1，m）．

（1）求直線l1的表達(dá)式；

（2）過(guò)動(dòng)點(diǎn)P（n，0）（n＞0）且垂直于x軸的直線與直線l1和雙曲線的交點(diǎn)分別為B，C，當(dāng)點(diǎn)B位于點(diǎn)C上方時(shí)，直接寫出n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是⊙的直徑，弦于，點(diǎn)在弧上（不含端點(diǎn)）， 連接

（1）圖中有無(wú)和相等的線段，并證明你的結(jié)論．

（2）求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AD⊥BC于點(diǎn)D，點(diǎn)E為AC邊的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC，交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．

（1）如圖1，求證：四邊形ADCF是矩形；

（2）如圖2，當(dāng)AB＝AC時(shí)，取AB的中點(diǎn)G，連接DG、EG，在不添加任何輔助線和字母的條件下，請(qǐng)直接寫出圖中所有的平行四邊形（不包括矩形ADCF）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在中，，，點(diǎn)是上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)，連接，，點(diǎn)，分別是，的中點(diǎn)，連接.

（1）問題發(fā)現(xiàn)

圖1中，線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系為_____________；

（2）類比探究

將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置，連接，.試問（1）中的結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由；

（3）問題解決

若，將繞點(diǎn)在平面內(nèi)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)直接寫出線段的最大值.

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【題目】已知，在一個(gè)不透明的口袋中有4個(gè)形狀、大小、材質(zhì)完全相同的球，其中1個(gè)紅色球，3個(gè)黃色球．

（1）從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球（不放回），接著再取出一個(gè)球，請(qǐng)用樹形圖或列表的方法求取出的兩個(gè)球一個(gè)是紅色球，一個(gè)是黃色球的概率；

（2）小明往該口袋中又放入m個(gè)紅色球和（m+2）個(gè)黃色球，再?gòu)目诖须S機(jī)取出一個(gè)球，這個(gè)球是黃色球的概率為，求m的值．

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【題目】甲、乙兩車分別從A，B兩地相向勻速行駛，甲車先出發(fā)兩小時(shí)，甲車到達(dá)B地后立即調(diào)頭，并保持原速度與乙車同向行駛，乙車到達(dá)A地后，繼續(xù)保持原速向遠(yuǎn)離B的方向行駛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后兩車同時(shí)到達(dá)C地，設(shè)兩車之間的距離為y（干米），甲車行駛的時(shí)間為x小時(shí)，y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示，則當(dāng)甲車重返A地時(shí)，乙車距離C地________千米.

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（1）求證：∠PAC=2∠CBE；

（2）若PD=m，∠CBE=α，請(qǐng)寫出求線段CE長(zhǎng)的思路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案