計算:2-3 =【   】
A.-1B.1 C.-5D.5
A。
根據(jù)有理數(shù)的加減法運算法則直接得到結(jié)果:2-3 =-1。故選A。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的和等于      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來,并用“<”連接各數(shù)。(5分)
, ,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一些形狀相同的小五角星如下圖所示的規(guī)律擺放,據(jù)此規(guī)律,第10個圖形有  
五角星.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

據(jù)福建日報報道:福建省2011年地區(qū)生產(chǎn)總值約為17410億元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為     億元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012的相反數(shù)是【   】
A.2012B.-2012C.|-2012|D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖a 、b兩個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式正確的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將1300000000用科學(xué)記數(shù)法表示為          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算:                       

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