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 如圖1，小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長一倍得到新正方形，正方形的面積為     ▲      ；再把正方形的各邊延長一倍得到正方形（如圖2），如此進行下去，正方形的面積為    ▲     ．（用含有n的式子表示，n為正整數）

 

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

23、如圖，所有小正方形的邊長都為1，三角形的頂點都在格點上．
（1）過點A作直線BC的平行線（不寫作法，下同）；
（2）過點C作直線AB的垂線，并注明垂足為H；
（3）點C到直線AB的距離為
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，每個小正方形的邊長為1，在△ABC中，點D為AB的中點，則線段CD的長為
 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，每個小正方形的邊長為1，以C為圓心3為半徑的圓與AB的位置關系為
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•南崗區(qū)一模）如圖，每個小正方形的邊長為1，請按要求畫出下列圖形，所畫圖形的各個頂點均在小正方形的頂點上．

（1）在圖1上，以AB為腰的銳角等腰三角形；
（2）在圖2上，以AB為一邊的鈍角三角形且面積等于4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，每個小正方形的邊長為1個單位，每個小方格的頂點叫格點．
（1）畫出△ABC的AB邊上的中線CD；
（2）畫出△ABC向右平移4個單位后得到的△A1B1C1；
（3）圖中AC與A1C1的關系是：
 
；
（4）圖中△ABC的面積是
 
．

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