6．若關(guān)于x的方程x2-2$\sqrt{3}$x-k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則k的值為（　�。�
A．-1B．0C．-3D．-$\frac{3}{2}$

分析 根據(jù)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，得到根的判別式的值等于0，列出關(guān)于k的方程，解方程即可得k的值．

解答 解：根據(jù)題意得：△=（2$\sqrt{3}$）2-4×1×（-k）=0，即12+4k=0，
解得：k=-3，
故選：C．

點(diǎn)評 此題考查了根的判別式，熟練掌握根的判別式的意義是解本題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在數(shù)-3.14，$\sqrt{2}$，$\frac{2}{3}$，π，$\sqrt{16}$，0.1010010001…中無理數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．3個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用科學(xué)記數(shù)法表示0.00000032=（　�。�
A．3.2×10-6B．3.2×10-7C．32×10-6D．32×10-8

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14．計(jì)算：（-4）÷2的結(jié)果是（　�。�
A．-2B．2C．-8D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形，甲、乙兩人的作法如下：
甲：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．
乙：分別作∠A，∠B的平分線AE，BF，分別交BC，AD于E，F(xiàn)，連接EF，則四邊形ABEF是菱形．
根據(jù)兩人的作法可判斷（　�。�
A．甲正確，乙錯(cuò)誤B．甲、乙均正確C．乙正確，甲錯(cuò)誤D．甲、乙均錯(cuò)誤

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11．我國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界一些國家的互利合作，根據(jù)規(guī)劃“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝跒?400000000人，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．44×108B．4.4×108C．4.4×109D．4.4×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將點(diǎn)A（3，2）向左平移4個(gè)單位長度得點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A．（-3，2）B．（-1，2）C．（1，-2）D．（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，直線y=mx（m≠0）與雙曲線y=$\frac{n}{x}（n≠0）$相交于A（-1，3）、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C，連接AC，則△ABC的面積為（　�。�
A．3B．1.5C．4.5D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

2的相反數(shù)是( )

A. 2 B. C. D.

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