因干旱影響,市政府號(hào)召全市居民節(jié)約用水.為了了解居民節(jié)約用水的情況,小張
在某小區(qū)隨機(jī)調(diào)查了五戶居民家庭2011年5月份的用水量:6噸,7噸,9噸,8噸,10噸.
則關(guān)于這五戶居民家庭月用水量的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.平均數(shù)是8噸B.中位數(shù)是9噸
C.極差是4噸D.方差是2
B
分析:根據(jù)中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差.即可判斷四個(gè)選項(xiàng)的正確與否.
解答:解:A、月用水量的平均數(shù)是8噸,正確;
B、用水量的中位數(shù)是8噸,錯(cuò)誤;
C、用水量的極差是4噸,正確;
D、用水量的方差是2,正確.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(11·湖州)(本小題8分)
班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并
繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1)。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖1,回答下列問(wèn)題:
①這個(gè)班共有  名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有  人、女生有  人;
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是  次和  次;
⑵通過(guò)張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示,求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,某小組6名同學(xué)的成績(jī)(單位:分)分別是69、75、86、92、95、88.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )
A.79B.86C.92D.87

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一次學(xué)科測(cè)驗(yàn),學(xué)生得分均為整數(shù),滿分為10分,成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6
分)為合格,成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀.這次測(cè)驗(yàn)甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

(2)甲組學(xué)生說(shuō)他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績(jī)好于乙組.但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出三條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(11·珠海)(本題滿分6分)某校為了調(diào)查學(xué)生視力變化情況,從該校2008年
入校的學(xué)生中抽取了部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)三年的視力跟蹤調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)處理,制成拆線統(tǒng)
計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

(1)該校被抽查的學(xué)生共有多少名?
(2)現(xiàn)規(guī)定視力5.1及以上為合格,若被抽查年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)在2010年有多少名學(xué)生視力合格.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分9分)某公司為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,即確定個(gè)人年利潤(rùn)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲.為了確定這一目標(biāo),公司對(duì)上一年員工所創(chuàng)的年利潤(rùn)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并制成了如右的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求樣本容量,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求樣本的眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù);
(3)如果想讓一半左右的員工都能達(dá)到目標(biāo),你認(rèn)為個(gè)人年利潤(rùn)定為多少合適?如果想確定一個(gè)較高的目標(biāo),個(gè)人年利潤(rùn)又該怎樣定才合適?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)為:8,9,7,7,8,7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校對(duì)九年級(jí)(1)班、(2)班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多B.喜歡羽毛球的人數(shù)(2)班比(1)班多
C.喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多D.喜歡籃球的人數(shù)(1)班比(2)班多

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2011廣西梧州,21,6分)在今年法國(guó)網(wǎng)球公開賽中,我國(guó)選手李娜在決賽中
成功擊敗對(duì)手奪冠,稱為獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽冠軍的亞洲第一人.某班體育委員就本班同學(xué)
對(duì)該屆法國(guó)網(wǎng)球公開賽的了解程度進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計(jì),收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)
圖,如圖(1)和圖(2).根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該班共有________名學(xué)生;
(2)在圖(1)中,“很了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_________;
(3)把圖(2)中的條形圖形補(bǔ)充完整.

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