【題目】不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是
A. AB∥CD,AD=BC B. AB∥CD,∠A=∠C
C. AD∥BC,AD=BC D. ∠A=∠C,∠B=∠D
【答案】A
【解析】
A. “AB∥CD,AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行,另一組對邊相等,該四邊形可以是等腰梯形,不可以判定四邊形ABCD是平行四邊形。故本選項符合題意;
B. 根據(jù)“AB∥CD,∠A=∠C”可以判定AD∥BC,由“兩組對邊相互平行的四邊形為平行四邊形”可以判定四邊形ABCD為平行四邊形。故本選項不符合題意;
C. “AD∥BC,AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行且相等,可以判定四邊形ABCD是平行四邊形。故本選項不符合題意;
D. “∠A=∠C,∠B=∠D”是四邊形ABCD的兩組對角相等,可以判定四邊形ABCD是平行四邊形;故本選項不合題意;
故選:A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△AOB中,∠AOB=90,AO=5,BO=3,點E、M是線段AB上的兩個不同的動點(不與端點重合),分別過E、M作AO的垂線,垂足分別為K、L.
①△OEK面積S的最大值為 ;
②若以OE、OM為邊構造平行四邊形EOMF,當EM⊥OF時,OK+OL= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,AB//CD,AE平分MAB交CD于點F,NF⊥CD,垂足為點F,
(1)求證:CAF=EFD
(2)若MCD=80,求NFE的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格內有一直角坐標系,其中,A點為(-3,0),B點為(-1,2)
(1)C點的坐標為 ;
(2)依次連接ABC得到三角形,將三角形ABC先向右移動3個單位再向下移動2個單位,得到三角形A'B'C',請在圖中作出平移后的圖形,并寫出三個頂點A'、B' 及C' 的坐標;
(3)連接C'C、B'B,直接寫出四邊形CC' B'B的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AC、BD交于點E,且∠ACD=∠ADC.
(1)如圖1,若AB=AD,求證:∠BAC=2∠BDC;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若∠BDC=30°,求證:BC=AC.
(3)如圖3,若BC=AD,∠BDC=30°,過A作AE⊥BD于E,過C作CF⊥BD于F, 且EF:BE=2:11,DF=9,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為加強中小學生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽,為獎勵在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,學校準備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),購買1個足球和1個籃球共需159元;足球單價是籃球單價的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價各是多少元?
(2)根據(jù)學校實際情況,需一次性購買足球和籃球共20個,但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元,學校最多可以購買多少個足球?
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