分析 (1)先算乘方,再算乘法,最后計算加減即可;
(2)先利用完全平方公式與平方差公式計算平方與乘法,再合并同類項即可.
解答 解:(1)(-$\frac{1}{3}}$)-3+($\frac{3}{2}}$)2015×(-$\frac{2}{3}}$)2014-(π-3.14)0
=27+$\frac{3}{2}}$×[$\frac{3}{2}$×(-$\frac{2}{3}}$)]2014-1
=27+$\frac{3}{2}}$-1
=27$\frac{1}{2}$;
(2)(x-y)2-4(x+y)(x-y)+4(x-y)2.
=x2-2xy+y2-4(x2-y2)+4(x2-2xy+y2)
=x2-2xy+y2-4x2+4y2+4x2-8xy+4y2
=x2-10xy+9y2.
點評 本題考查了完全平方公式,平方差公式,合并同類項的法則,負整數(shù)指數(shù)冪與零指數(shù)冪的意義,熟記公式及定義是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | k 為任何實數(shù),方程都沒有實數(shù)根 | |
B. | k 為任何實數(shù),方程都有兩個不相等的實數(shù)根 | |
C. | k 為任何實數(shù),方程都有兩個相等的實數(shù)根 | |
D. | 根據(jù) k 的取值不同,方程根的情況分為沒有實數(shù)根、有兩個不相等的實數(shù)根和有兩個相等的實數(shù)根 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
日期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
人數(shù)變化(萬人) | +0.6 | +0.8 | +0.4 | -0.4 | -0.8 | +0.2 | -0.8 |
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