【題目】如圖,在等邊△ABC中,D是AB上一點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AD=CE,DE交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DF=EF;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H,求.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)D作DG∥BC交AC于點(diǎn)G,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;
(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)解答即可.
證明:(1)過(guò)點(diǎn)D作DG∥BC交AC于點(diǎn)G,
∴∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,∠FDG=∠E,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,∠B=∠ACB=∠A=60°,
∴∠A=∠ADG=∠AGD=60°,
∴△ADG是等邊三角形,
∴DG=AD,
∵AD=CE,
∴DG=CE,
在△DFG與△EFC中
∴△DFG≌△EFC(AAS),
∴DF=EF;
(2)∵△ADG是等邊三角形,AD=DGDH⊥AC,
∴AH=HG=AG,
又∵△DFG≌△EFC,
∴GF=FC=GC
∴HF=HG+GF=AG+GC=AC,
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點(diǎn)E,點(diǎn)F為對(duì)角線BD上兩點(diǎn),DE=EF=FB.
(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若AE⊥BD,AF=3,AB=4,求BF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,圖2,圖3,圖4均為8×8的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,圖中均有線段AB.按要求畫圖.
(1)在圖1中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為腰畫一個(gè)銳角等腰三角形;
(2)在圖2中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為底邊畫一個(gè)銳角等腰三角形.
(3)在圖3中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為腰畫一個(gè)等腰直角三角形;
(4)在圖4中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫一個(gè)正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與原點(diǎn)O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形APQ.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?若不改變,求出其大。蝗舾淖,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)連接OQ,當(dāng)OQ∥AB時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD為等邊△ABC的高,E、F分別為線段AD、AC上的動(dòng)點(diǎn),且AE=CF,當(dāng)BF+CE取得最小值時(shí),∠AFB=( )
A. 112.5°B. 105°C. 90°D. 82.5°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,種紙片邊長(zhǎng)為的正方形,種紙片是邊長(zhǎng)為的正方形,種紙片長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形,并用種紙片一張,種紙片一張,種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)觀察圖2,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式:,,之間的等量關(guān)系.;
(2)若要拼出一個(gè)面積為的矩形,則需要號(hào)卡片1張,號(hào)卡片2張,號(hào)卡片 張.
(3)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:
①已知:,,求的值;
②已知,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2013年四川綿陽(yáng)12分)“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運(yùn)動(dòng)商城的自行車銷售量自2013年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.
(1)若該商城前4個(gè)月的自行車銷量的月平均增長(zhǎng)率相同,問(wèn)該商城4月份賣出多少輛自行車?
(2)考慮到自行車需求不斷增加,該商城準(zhǔn)備投入3萬(wàn)元再購(gòu)進(jìn)一批兩種規(guī)格的自行車,已知A型車的進(jìn)價(jià)為500元/輛,售價(jià)為700元/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000元/輛,售價(jià)為1300元/輛.根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),A型車不少于B型車的2倍,但不超過(guò)B型車的2.8倍.假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤.為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),則其對(duì)應(yīng)的圖形為
A. 長(zhǎng)方形 B. 線段 C. 射線 D. 直線
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