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如圖：把一個轉盤等分成六個小扇形，小明想把其中的幾個小扇形涂成紅色，使得隨機轉動轉盤后，指針落在紅色區(qū)域的概率為數學公式，則小明應將其中的幾個小扇形涂成紅色？


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析：根據一共有六個小扇形，隨機轉動轉盤后，指針落在紅色區(qū)域的概率為，即紅色扇形在總數中所占比例為，求出即可．
解答：∵使得隨機轉動轉盤后，指針落在紅色區(qū)域的概率為，一共有六個小扇形，設x個小扇形涂成紅色，
∴=，
∴x=2．
故選：B．
點評：此題主要考查了幾何概率，用到的知識點為：概率=紅色扇形與總扇形個數之比．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•建鄴區(qū)一模）把一個可以自由轉動的均勻轉盤3等分，并在各個扇形內分別標上數字（如圖），小明和小亮用圖中的轉盤做游戲；分別轉動轉盤兩次，若兩次數字之積是偶數，小明獲勝，否則小亮獲勝．你認為游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數學試卷（帶解析） 題型：解答題

把一個可以自由轉動的均勻轉盤3等分，并在各個扇形內分別標上數字（如圖），小明和小亮用圖中的轉盤做游戲；分別轉動轉盤兩次，若兩次數字之積是偶數，小明獲勝，否則小亮獲勝．你認為游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題

把一個可以自由轉動的均勻轉盤3等分，并在各個扇形內分別標上數字（如圖），小明和小亮用圖中的轉盤做游戲；分別轉動轉盤兩次，若兩次數字之積是偶數，小明獲勝，否則小亮獲勝．你認為游戲是否公平？請說明理由．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

把一個可以自由轉動的均勻轉盤3等分，并在各個扇形內分別標上數字（如圖），小明和小亮用圖中的轉盤做游戲；分別轉動轉盤兩次，若兩次數字之積是偶數，小明獲勝，否則小亮獲勝．你認為游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，轉盤A被均勻地分成4等分，每份分別標上1，2，3，4四個數字；轉盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上1，2，3，4，5，6六個數字. 有人為甲、乙兩人設計了一個游戲，其規(guī)則如下：（1）同時自由轉動轉盤A、B；（2）轉盤停止后，指針各指向一個數字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉一次，直到指針指向某一數字為止），把所指的兩個數字相乘，如果得到的積是偶數，那么甲勝；如果得到的積是奇數，則乙勝．你認為這樣的規(guī)則是否公平？請通過計算說明；如果不公平，請你設計一個公平的規(guī)則．

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