【題目】一組數(shù)據(jù)從小到大順序排列后為:1,46,x,其中位數(shù)和平均數(shù)相等,求x的值。

【答案】x9

【解析】

根據(jù)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,得出(4+6÷2=1+4+6+x÷4,求出x的值.

解:依題意可得:(4+6÷2=1+4+6+x÷4,

解得x9

故答案為:9.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D。

求證:∠A=∠F。

證明:∵∠1=∠2(已知),

又∠1=∠DMN(_______________),

∴∠2=∠_________(等量代換),

∴DB∥EC( ),

∴∠DBC+∠C=1800(兩直線平行 , ),

∵∠C=∠D( ),

∴∠DBC+ =1800(等量代換),

∴DF∥AC( ,兩直線平行),

∴∠A=∠F(

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】達州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關(guān)注.5月底,八年級(1)班學生小穎對全班同學這一個多月來去新圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計,并制成了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.

八年級(1)班學生去新圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表

去圖書館的次數(shù)

0次

1次

2次

3次

4次及以上

人數(shù)

8

12

a

10

4

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

(1)填空:a= ,b=

(2)求扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);

(3)從全班去過該圖書館的同學中隨機抽取1人,談談對新圖書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一個三角形各邊的長度都擴大2倍,則擴大后的三角形各角的度數(shù)都( 。

A. 縮小2B. 不變C. 擴大2D. 擴大4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線ACBD相交于點O,點E,FM,N分別為OA,OB,OCOD的中點,連接EF,FM,MNNE

1)依題意,補全圖形;

2)求證:四邊形EFMN是矩形;

3)連接DM,若DMAC于點M,ON=3,求矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

(1)請寫出△ABC各點的坐標.

(2)求出S△ABC.

(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△ABC′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把a2﹣4a多項式分解因式,結(jié)果正確的是(
A.a(a﹣4)
B.(a+2)(a﹣2)
C.a(a+2)(a﹣2)
D.(a﹣2)2﹣4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學舉行“感恩資助,立志成才”演講比賽,根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:

根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:

(1)請你把下邊的表格填寫完整;

成績統(tǒng)計

眾數(shù)

平均數(shù)

方差

七年級

85.7

39.61

八年級

85.7

27.81

(2)考慮平均數(shù)與方差,你認為哪年級的團體成績更好些;

(3)假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形所在平面上一點A,到正方形一組對邊的距離是2和6,則正方形的周長是( )

A. 10 B. 16 C. 16或32 D. 25或12

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