若一四邊形是軸對稱圖形，且只有四條對稱軸，則這是________四邊形．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、在小正方形組成的12×8的網(wǎng)絡圖中，△ABC的頂點B與坐標原點重合：
（1）將△ABC繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出相應的△A1B1C1，并寫出B1的坐標；
（2）若將△ABC平移至△A′B′C′后，使得A、B、C三點和C點的對應點C'組成的四邊形是軸對稱圖形，寫出滿足要求的一種平移，并畫出平移后的圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B是直線a上的兩個定點，點C、D在直線b上運動（點C在點D的左側(cè)），AB=CD=6cm，已知a∥b，連接AC、BD、BC，把△ABC沿BC折疊得△A1BC．
問題1：當A1、D兩點重合時，則AC=
 
cm；
問題2：當A1、D兩點不重合時，連接A1D，可探究發(fā)現(xiàn)A1D∥BC，
下面是小明的思考：
（1）將△ABC沿BC翻折，點A關(guān)于直線BC的對稱點為A1，連接AA1交BC所在直線于點M，由軸對稱的性質(zhì)，得AM=A1 M，這一關(guān)系在變化過程中保持不變；
（2）因為四邊形ABCD是平行四邊形，設對角線的交點是O，易知AO=DO，這一關(guān)系在變化過程中也保持不變．
請你借助于小明的思考，說明AD1∥BC的理由；
問題3：當A1、D兩點不重合時，若直線a、b間的距離為
5
cm，且以點A1、C、B、D為頂點的四邊形是矩形，求AC的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某校園內(nèi)有一人行道上鑲嵌著如圖①所示的水泥方磚，磚面上的小溝槽（如圖②）EA、HD、GC、FB分別是方磚TPQR四邊的中垂線，四邊形HEFG是正方形，現(xiàn)請你根據(jù)上述信息解答下列問題．

（1）方磚TPQR面上的圖案______
A．是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形
B．是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形
C．是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形
D．既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形
（2）若要使方磚TPQR的面積是正方形HEFG面積的9倍，求當方磚邊長為24厘米時，小溝槽EA的長是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在小正方形組成的12×8的網(wǎng)絡圖中，△ABC的頂點B與坐標原點重合：
（1）將△ABC繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出相應的△A1B1C1，并寫出B1的坐標；
（2）若將△ABC平移至△A′B′C′后，使得A、B、C三點和C點的對應點C'組成的四邊形是軸對稱圖形，寫出滿足要求的一種平移，并畫出平移后的圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學校中考數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在小正方形組成的12×8的網(wǎng)絡圖中，△ABC的頂點B與坐標原點重合：
（1）將△ABC繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出相應的△A1B1C1，并寫出B1的坐標；
（2）若將△ABC平移至△A′B′C′后，使得A、B、C三點和C點的對應點C'組成的四邊形是軸對稱圖形，寫出滿足要求的一種平移，并畫出平移后的圖形．

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