已知A＝a ＋2，B＝a 2－a＋5，C＝a 2＋5a－19，其中a＞2．

(1）求證：B－A＞0，并指出A與B的大小關(guān)系；

(2）指出A與C哪個大？說明理由．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空

1.方程的解是　  　　．

2.如圖，在平行四邊形ABCD中，已知

∠A＝45°，則∠C的度數(shù)為       ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x＝2是方程11－2x＝ax－1的解，則a＝           ;

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰三角形ABC中，已知AB＝AC，∠A＝30°,AB的垂直平分線交AC于D，則∠CBD的度數(shù)為 ▲  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＝－1，則2a3＋7a2－2a－12 的值等于            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2011年九年級學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型：填空題

如圖，已知∠AOB＝30°，M為OB邊上一點，以M為圓心、2cm為半徑作M. 若點⊙M在OB邊上運動，則當(dāng)OM＝           cm時，⊙M與OA相切.

 

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