如圖所示，將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)O放在直尺的一邊CD上，如果∠AOC=28°，那么∠BOD=
 
度．
考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)圖形得出∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC，代入求出即可．
解答：解：∵∠AOB=90°，∠AOC=28°，
∴∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=180°-90°-28°=62°，
故答案為：62．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了余角，補(bǔ)角的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)圖形得出∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC，數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校對(duì)初二年級(jí)學(xué)生一周做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，隨機(jī)抽查了20名學(xué)生，調(diào)查結(jié)果分為四種類(lèi)型．A：4小時(shí)；B：5小時(shí)；C：6小時(shí)；D：7小時(shí)．將各類(lèi)人數(shù)繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求出這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)；
（2）在求這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)時(shí)，小明是這樣分析的：
第一步：求平均數(shù)的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n
；
第二步：在該問(wèn)題中，n=4，x1=4，x2=5，x3=6，x4=7；
第三步：
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5（小時(shí)）．
小明的分析是從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的？請(qǐng)你幫小明計(jì)算出正確的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象如圖所示，寫(xiě)出關(guān)于x，y的方程組
y=kx+b
y=mx+n
的解為
 
；若k＜m，則k，b的值分別為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐，已知扇形的半徑為5cm，弧長(zhǎng)是6πcm，那么圍成的圓錐的高度是（　　）
A、3cmB、4cm
C、5cmD、6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2：3：4，則這個(gè)三角形是（　　）
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求當(dāng)x分別取x=-4，x=
1
2
時(shí)的函數(shù)值：
（1）y=（x+1）（x-2）；
（2）y=x2-2x+3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。海�
2
3
）0和（
2
3
）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程（組）：
（1）
2x-1
3
-
10x+1
6
=
2x+1
4
-1
（2）
y=2x-7
5x+3y+2z=2
3x-4z=4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x取什么值時(shí)，代數(shù)式5（x+2）的值比代數(shù)式2（1-3x）的值小3？

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同步練習(xí)冊(cè)答案