當x為
 
時，分式
5x+1
3x-1
無意義．
考點：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式的分母為零時分式無意義，可得答案．
解答：解：要使分式
5x+1
3x-1
無意義，得3x-1=0．
解得x=
1
3
．
當x=
1
3
時，分式
5x+1
3x-1
無意義，
故答案為：
1
3
．
點評：本題考查了分式有意義的條件，分式的分母不為零時分式有意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題：
（1）9+（-10）-（-2）；
（2）-5+6÷（-2）×
1
3
；
（3）（
5
6
-
3
4
）×（-24）；
（4）4×（-
1
2
）2-[（-1）2014+2÷（-
2
3
）]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線l與⊙O相切于A，弦BC交半徑OA于D，GB⊥BC交l于G，若OA=R，AD=a，AC=b，則DG=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=12cm，點P從點A開始，沿AB邊向點B以每秒1cm的速度移動，點Q從點B開始，沿著BC邊向點C以每秒2cm的速度移動，如果P、Q同時出發(fā)，問：經(jīng)過幾秒鐘△PBQ的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從2：15到2：35，時鐘的分針轉了
 
度，時針轉了
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較大�。ㄔ跈M線上填＜、＞或=）
1
3
 
 0；+0.001
 
-100；-
2
3
 
-
5
7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，cosA=
3
2
，AC=4
3
，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，AD是它的角平分線，且BD=CD，DE⊥AB，DF⊥AC，
垂足分別是E，F(xiàn)．求證：EB=FC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先觀察以下各式：
1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，…，
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
．
根據(jù)以上觀察，計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2013×2014
．

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