【題目】如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為3，那么這個(gè)數(shù)為_______．

【答案】±3

【解析】

根據(jù)絕對(duì)值的意義可得出結(jié)論．

一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離，所以一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為3，這個(gè)數(shù)為3或3，

故答案為：±3

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝（x﹣1）2﹣2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____．

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【題目】某公司年前繳稅20萬(wàn)元，今年繳稅24.2萬(wàn)元．若該公司這兩年的年均增長(zhǎng)率相同，設(shè)這個(gè)增長(zhǎng)率為x，則列方程（ ）

A．20（1+x）3=24.2

B．20（1﹣x）2=24.2

C．20+20（1+x）2=24.2

D．20（1+x）2=24.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中為正數(shù)的是（ ）

A. -|-3| B. -32 C. (-3) 2 D. (-3) 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖形似“w”的函數(shù)是由拋物線y1的一部分，其表達(dá)式為：y1=（x2﹣2x﹣3）（x≤3）以及拋物線y2的一部分所構(gòu)成的，其中曲線y2與曲線y1關(guān)于直線x=3對(duì)稱，A、B是曲線y1與x軸兩交點(diǎn)（A在B的左邊），C是曲線y1與y軸交點(diǎn)．

（1）求A，B，C三點(diǎn)的坐標(biāo)和曲線y2的表達(dá)式；

（2）我們把其中一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直且平分的四邊形稱為箏形．過點(diǎn)C作x軸的平行線與曲線y1交于另一個(gè)點(diǎn)D，連接AD．試問：在曲線y2上是否存在一點(diǎn)M，使得四邊形ACDM為箏形？若存在，計(jì)算出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你想把一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要釘子（　　）

A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 D. 4枚

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣20）+17的結(jié)果是（ ）
A.﹣3
B.3
C.﹣2017
D.2017

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于三角形的外心，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 它到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等 B. 它是三角形外接圓的圓心

C. 它是三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn) D. 它一定在三角形的外部

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華的父母決定今年中考后帶他去旅游，初步商量有意向的五個(gè)景點(diǎn)分別為：①婺源，②三清山，③井岡山，④廬山，⑤龍虎山，由于受時(shí)間限制，只能選其中的二個(gè)景點(diǎn)，卻不知該去哪里，于是小華父母決定通過抽簽決定，用五張小紙條分別寫上五個(gè)景點(diǎn)做成五個(gè)簽，讓小華隨機(jī)抽二次，每次抽一個(gè)簽，每個(gè)簽抽到的機(jī)會(huì)相等．

（1）小華最希望去婺源，求小華第一次恰好抽到婺源的概率是多少？

（2）除婺源外，小華還希望去三清山，求小華抽到婺源、三清山二個(gè)景點(diǎn)中至少一個(gè)的概率是多少？（通過“畫樹狀圖”或“列表”進(jìn)行分析）．

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