如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)第2015次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .
(2015,2) 解:根據(jù)動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),
第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),
∴第4次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(4,0),第5次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,1),…,
∴橫坐標(biāo)為運(yùn)動(dòng)次數(shù),經(jīng)過(guò)第2015次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2015,
縱坐標(biāo)為1,0,2,0,每4次一輪,
∴經(jīng)過(guò)第2015次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為:2015÷4=503余3,
故縱坐標(biāo)為四個(gè)數(shù)中第3個(gè),即為2,
∴經(jīng)過(guò)第2015次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是:(2015,2),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+b(b>0)與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
A. B.C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜邊都在坐標(biāo)軸上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°.若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,則依此規(guī)律,點(diǎn)A2014的縱坐標(biāo)為( 。
A. 0 B.﹣3×()2013 C.(2)2014 D. 3×()2013
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形ABCD是一正方形,已知A(1,2),B(5,2)
(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo);
(2)若一次函數(shù)y=kx﹣2(k≠0)的圖象過(guò)C點(diǎn),求k的值.
(3)若y=kx﹣2的直線與x軸、y軸分別交于M,N兩點(diǎn),且△OMN的面積等于2,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖:在直角坐標(biāo)系中,第一次將△AOB變換成△OA1B1,第二次將三角形變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2,變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(3,3),A2(5,3),A3(7,3);B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
(1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此變化規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)是 ,B4的坐標(biāo)是 .
(2)若按(1)找到的規(guī)律將△OAB進(jìn)行了n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點(diǎn)有何變化,找出規(guī)律,推測(cè)An的坐標(biāo)是 ( ) ,Bn的坐標(biāo)是。 ) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
印刷廠10月份印刷一暢銷(xiāo)小說(shuō)5萬(wàn)冊(cè),因購(gòu)買(mǎi)此書(shū)人數(shù)激增,印刷廠需加印,若設(shè)印書(shū)量每月的增長(zhǎng)率為x,12月印書(shū)數(shù)量y萬(wàn)冊(cè),寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)一,三象限的正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的解析式(關(guān)系式)
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