閱讀理解題:
閱讀例子:解不等式
解:整理不等式得,,即,
由除法的意義有①或②,由①得x>1;由②得x<-1,所以原不等式的解集為x>1
或x<-1.請根據(jù)上面例子中解不等式的方法,試解不等式
解 :原不等式可化為 -2<0
<0
<0
(1) 或(2)
由(1)得x<-6,x>2,無解,
由(2)得-6<x<2
∴原不等式的解集為-6<x<2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:
閱讀例子:已知:關(guān)于x、y的方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=2
y=3
,求關(guān)于x、y的方程組
2a1x+b1y=3c1
2a2x+b2y=3c2
的解.
解:方程組
2a1x+b1y=3c1
2a2x+b2y=3c2
可化為
2
3
a1x+
1
3
b1y=c1
2
3
a2x+
1
3
b2y=c2

∵方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=2
y=3
,
2
3
x=2
1
3
y=3

x=3
y=9

∴方程組
2a1x+b1y=3c1
2a2x+b2y=3c2
的解是
x=3
y=9

通過對上面材料的認(rèn)真閱讀后,解方程組:
已知:關(guān)于x、y的方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=-1
y=2
,求關(guān)于x、y的方程組
a1x+2b1y=3c1
a2x+2b2y=3c2
的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:閱讀例子:形如
.
ac
bd
.
的式子叫做二階行列式,它的運(yùn)算法則用公式表示為
.
ac
bd
.
=ad-bc,
例1:計算
.
21
-34
.
;例2:解方程
.
x3
-21
.
=4.
解:例1:
.
21
-34
.
=2×4-1×(-3)=8+3=11;
例2:
.
x3
-21
.
=4?x-3×(-2)=4?x+6=4?x=-2;
參照上面的解題過程,解下列各題:(1)計算
.
32
4-1
.
;(2)解方程
.
x4
12
.
=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年福建泉州惠安瑞耕中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀理解題:
閱讀例子:已知:關(guān)于、的方程組的解是,
求關(guān)于、的方程組的解.
解:方程組 可化為
∵方程組的解是 ,  ∴    ∴   
∴ 方程組的解是
通過對上面材料的認(rèn)真閱讀后,解方程組:已知:關(guān)于、的方程組
的解是,求關(guān)于的方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆福建泉州惠安瑞耕中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀理解題:

閱讀例子:已知:關(guān)于、的方程組的解是

求關(guān)于、的方程組的解.

解:方程組  可化為

∵方程組的解是 ,   ∴     ∴   

 ∴ 方程組的解是

通過對上面材料的認(rèn)真閱讀后,解方程組:已知:關(guān)于、的方程組

的解是,求關(guān)于、的方程組的解.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期末題 題型:解答題

閱讀理解題:
閱讀例子:形如的式子叫做二階行列式,它的運(yùn)算法則用公式表示為=ad-bc,
例1:計算
解:
=2×4-1×(-3)
=8+3
=11 
例2:解方程
解:
  x-3×(-2)=4
 x+6=4
x=-2
參照上面的解題過程,解下列各題:
(1)計算
(2)解方程 

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