【題目】如圖,拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸相交于A(yíng)、B、C三點(diǎn),P是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過(guò)P作PD∥AC,交BC于點(diǎn)D,連接CP.
(1)直接寫(xiě)出A、B、C的坐標(biāo);
(2)求△PCD面積的最大值,并判斷當(dāng)△PCD的面積取最大值時(shí),以PA、PD為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.
【答案】(1)A(4,0)、B(﹣2,0)、C(0,﹣4);(2)PA、PD為鄰邊的平行四邊形不是菱形
【解析】
試題分析:(1)設(shè)y=0,解一元二次方程即可求出A和B的坐標(biāo),設(shè)x=0,則可求出C的坐標(biāo);
(2)設(shè)P(x,0)(﹣2<x<4),由PD∥AC,可得到關(guān)于PD的比例式,由此得到PD和x的關(guān)系,再求出C到PD的距離(即P到AC的距離),利用三角形的面積公式可得到S和x的函數(shù)關(guān)系,利用函數(shù)的性質(zhì)即可求出三角形面積的最大值,進(jìn)而得到x的值,所以PD可求,而PA≠PD,所以PA、PD為鄰邊的平行四邊形不是菱形.
試題解析:(1)A(4,0)、B(﹣2,0)、C(0,﹣4);
(2)PA、PD為鄰邊的平行四邊形不是菱形,
理由如下:
設(shè)P(x,0)(﹣2<x<4),
∵PD∥AC,
∴,
解得,
∵C到PD的距離(即P到AC的距離),
∴△PCD的面積,
即,
∴△PCD面積的最大值為3,
當(dāng)△PCD的面積取最大值時(shí),x=1,PA=4﹣x=3,,
∵PA≠PD,
∴PA、PD為鄰邊的平行四邊形不是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中,放入分別標(biāo)注1、﹣2、3三個(gè)不同數(shù)字的小球,小球除了數(shù)字不同外,其余都相同.小明閉上眼睛先把小球攪均,再?gòu)脑摬即忻龅谝粋(gè)小球,記小球上的數(shù)字為A,把球重新放回布袋中攪均,摸出第二個(gè)小球,記小球上的數(shù)字為B.
(1)求小明第一次摸出的小球上的數(shù)字為“負(fù)數(shù)”的概率;
(2)求兩次摸出的小球上的數(shù)字均是一元一次不等式2x+3>0的解的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若點(diǎn)M(2,a+3)與點(diǎn)N(2,2a﹣15)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則a2+3=_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成三角形的是:
A. 4,4,8 B. 2,4,7 C. 4,8,8 D. 2,2,7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在平行四邊形ABCD中,AB=12,BC=6,AD⊥BD.以AD為斜邊在平行四邊形ABCD的內(nèi)部作Rt△AED,∠EAD=30°,∠AED=90°.
(1)求△AED的周長(zhǎng);
(2)若△AED以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿DC向右平行移動(dòng),得到△A0E0D0,當(dāng)A0D0與BC重合時(shí)停止移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△A0E0D0與△BDC重疊的面積為S,請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)如圖②,在(2)中,當(dāng)△AED停止移動(dòng)后得到△BEC,將△BEC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α(0°<α<180°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E1,設(shè)直線(xiàn)B1E1與直線(xiàn)BE交于點(diǎn)P、與直線(xiàn)CB交于點(diǎn)Q.是否存在這樣的α,使△BPQ為等腰三角形?若存在,求出α的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算中,正確的是( )
A.x3x2=x6
B.x3﹣x2=x
C.(﹣x)2(﹣x)=﹣x3
D.x6÷x2=x3
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