已知:如圖,直線y=-
3
4
x+3
交x軸于O1,交y軸于O2,⊙O2與x軸相切于O點(diǎn),交直線O1O2于P點(diǎn),以O(shè)1為圓心,O1P為半徑的圓交x軸于A、B兩點(diǎn),PB交⊙O2于點(diǎn)F,⊙O1的弦BE=BO,EF的延長(zhǎng)線交AB于D,連接PA、PO.
(1)求證:∠APO=∠BPO;
(2)求證:EF是⊙O2的切線;
(3)EO1的延長(zhǎng)線交⊙O1于C點(diǎn),若G為BC上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)1G為直徑作⊙O3交O1C于點(diǎn)M,交O1B于N.下列結(jié)論:①O1M•O1N為定值;②線段MN的長(zhǎng)度不變.只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論,并證明正確的結(jié)論,以及求出它的值.
(1)連接O2F.
∵O2P=O2F,O1P=O1B,
∴∠O2PF=∠O2FP,∠O1PB=∠O1BP,
∴∠O2FP=∠O1BP.
∴O2FO1B,
得∠OO2F=90°,
∴∠OPB=
1
2
∠OO2F=45°.
又∵AB為直徑,
∴∠APB=90°,
∴∠APO=∠BPO=45°.

(2)延長(zhǎng)ED交⊙O1于點(diǎn)H,連接PE.
∵BO為切線,
∴BO2=BF•BP.
又∵BE=BO,
∴BE2=BF•BP.
而∠PBE=∠EBF,
∴△PBE△EBF,
∴∠BEF=∠BPE,
∴BE=BH,有AB⊥ED.
又由(1)知O2FO1B,
∴O2F⊥DE,
∴EF為⊙O2的切線.

(3)MN的長(zhǎng)度不變.
過(guò)N作⊙O3的直徑NK,連接MK.則∠K=∠MO1N=∠EO1D,
且∠NMK=∠EDO1=90°,
又∵NK=O1E,
∴△NKM≌△EDO1
∴MN=ED.
而OO1=4,OO2=3,
∴O1O2=5,
∴O1A=8.即AB=16,
∵EF與圓O2相切,
∴O2F⊥ED,
則四邊形OO2FD為矩形,
∴O2F=OD,又圓O2的半徑O2F=3,
∴OD=3,
∴AD=7,BD=9.
ED2=AD•BD,
∴ED=3
7

故MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,其長(zhǎng)度為3
7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,(1)求直線AB的解析式;
(2)若點(diǎn)C是第一象限內(nèi)的直線上的一個(gè)點(diǎn),且△BOC的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,∠A=60°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-
3
,1).
求:(1)點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)圖象經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式和這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-
1
2
x+b(b>0)
分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn).點(diǎn)C(4,0)、D(8,0),以CD為一邊在x軸上方作矩形CDEF,且CF:CD=1:2.設(shè)矩形CDEF與△ABO重疊部分的面積為S.
(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo);
(2)當(dāng)b值由小到大變化時(shí),求S與b的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若在直線y=-
1
2
x+b(b>0)
上存在點(diǎn)Q,使∠OQC等于90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車(chē)上學(xué)時(shí),速度v(米/秒)與時(shí)間t(秒)的關(guān)系如圖a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).
(1)求該同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)途中的速度v與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)計(jì)算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度分別等于它們中點(diǎn)時(shí)刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
(3)如圖b,直線x=t(0≤t≤135),與圖a的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)由(2)(3),直接猜出在t時(shí)刻,該同學(xué)離開(kāi)家所走過(guò)的路程與此時(shí)S的數(shù)量關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,⊙D交五軸于A、B,交x軸于C,過(guò)點(diǎn)C9直線:五=-2
2
x-8
與五軸交于P,且D9坐標(biāo)(z,1).
(1)求點(diǎn)C、點(diǎn)P9坐標(biāo);
(2)求證:PC是⊙D9切線;
(圖)判斷在直線PC上是否存在點(diǎn)E,使得S△EOP=4S△CDO?若存在,求出點(diǎn)E9坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)中,已知A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(
5
5
)、C(3
5
,0).
(1)求△OAC的面積.
(2)在第一、二象限內(nèi)是否存在點(diǎn)B,使以O(shè)、A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直線y=2x+4與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,y軸上點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),在x軸的正半軸上找一點(diǎn)P,使以P、O、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線l1⊥x軸于點(diǎn)(1,0),直線l2⊥x軸于點(diǎn)(2,0),直線l3⊥x軸于點(diǎn)(3,0),…,直線ln⊥x軸于點(diǎn)(n,0)(n為正整數(shù)).函數(shù)y=x的圖象與直線l1,l2,l3,…,ln分別交于點(diǎn)A1,A2,A3,…,An;函數(shù)y=2x的圖象與直線l1,l2,l3,…,ln分別交于點(diǎn)B1,B2,B3,…,Bn.如果△OA1B1的面積記作S,四邊形A1A2B2B1的面積記作S1,四邊形A2A3B3B2的面積記作S2,…,四邊形AnAn+1Bn+1Bn的面積記作Sn,那么S1=______,S2=______,S2012=______.

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