【題目】如圖,ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,垂足為E,若DE=2cm,則BD的長為_______.

【答案】8cm.

【解析】

根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠C=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得CD=2DE=4cm,然后再根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到AD=CD=4cm,∠CAD=C=30°,即可得解.

解:∵AB=AC,∠BAC=120°,

∴∠B=C=30°

DEAC的垂直平分線,

AD=CD,CAD=C=30°,∠CED=90°.

AD=CD=2DE=4cm.

∵∠BAC=120°,

∴∠BAD=BAC-CAD=90°.

BD=2AD=8cm.

故答案為8cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)概率時(shí),做擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn).

他們?cè)谝淮螌?shí)驗(yàn)中共擲骰子次,試驗(yàn)的結(jié)果如下:

朝上的點(diǎn)數(shù)

出現(xiàn)的次數(shù)

①填空:此次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)朝上的頻率為________;

②小紅說:根據(jù)實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)點(diǎn)朝上的概率最大.她的說法正確嗎?為什么?

小穎和小紅在實(shí)驗(yàn)中如果各擲一枚骰子,那么兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為多少時(shí)的概率最大?試用列表或畫樹狀圖的方法加以說明,并求出其最大概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑ODAB,與AC交于點(diǎn)E,與過點(diǎn)C的⊙O切線交于點(diǎn)D.

(1)若AC=6,BC=3,求OE的長.

(2)試判斷∠A與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年本市蜜桔大豐收,某水果商銷售一種蜜桔成本價(jià)為10/千克,已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于18/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克與銷售價(jià)x(元/千克之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

1yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價(jià)應(yīng)定為多少?

銷售利潤=銷售價(jià)成本價(jià)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,若∠A=40°,則∠BOC的度數(shù)為(

A.40°B.80°C.100°D.110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:;②;③;④.其中正確的結(jié)論是(

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)、分別在邊上,如果,且,那么下列說法中,錯(cuò)誤的是( )

A. △ADE∽△ABC B. △ADE∽△ACD

C. △ADE∽△DCB D. △DEC∽△CDB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,ABAD,把矩形沿對(duì)角線AC所在直線折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AECDF,連接DE

1)求證:△ADE≌△CED

2)若AD4,AB8,求△ACF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)DE運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t過點(diǎn)D于點(diǎn)F,連接DEEF

求證:;

四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.

當(dāng)t為何值時(shí),為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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