3.實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)$\sqrt{(-a)^{2}}+\sqrt{(c-b)^{2}}-\sqrt{(a+c)^{2}}$的結(jié)果為( 。
A.-2a+bB.2a-b+2cC.bD.-b

分析 根據(jù)實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置可得出c<a<0<b,進(jìn)而求出-a>0,c-b<0,a+c<0,然后進(jìn)行化簡(jiǎn)求解即可.

解答 解:$\sqrt{(-a)^{2}}+\sqrt{(c-b)^{2}}-\sqrt{(a+c)^{2}}$
=|-a|+|c-b|-|a+c|
=-a-(c-b)+(a+c)
=-a-c+b+a+c
=b.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),解答本題的關(guān)鍵在于根據(jù)實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置可得出c<a<0<b,進(jìn)而求出-a>0,c-b<0,a+c<0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取720°;而乙同學(xué)說,θ也能取820°,甲、乙的說法對(duì)嗎?若對(duì),求出邊數(shù)n,若不對(duì),說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)椋╪+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.

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14.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{2{x}^{2}+2xy}{{x}^{2}-{y}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}-xy}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$)÷$\frac{x}{x+y}$;其中,x=-1,y=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有關(guān)部門抽查一家化肥商店銷售的某種化肥,共抽查10袋,每袋以50kg為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示,稱重記錄如下(單位:kg):
-2,+1.5,2,-1,-1.5,1,2.5,3,-1.8,+1.6
(1)求這10袋化肥總重量是多少?
(2)這10袋化肥中,最重的與最輕的相差多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用四塊長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形材料(如圖1)拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(如圖2)或大正方形(如圖3),中間分別空出一個(gè)小長(zhǎng)方形A和一個(gè)小正方形B

(1)求(如圖1)長(zhǎng)方形材料的面積;(用a、b的代數(shù)式表示)
(2)通過計(jì)算說明A、B的面積哪一個(gè)比較大.
(3)根據(jù)(如圖4),利用面積的不同表示方法寫出一個(gè)代數(shù)恒等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.看圖回答問題:

(1)內(nèi)角和為2016°,佳佳為什么說不可能?
(2)音音求的是幾邊形的內(nèi)角和?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.觀察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,請(qǐng)你在觀察規(guī)律之后,則這第n個(gè)式子是n(n+4)+4=(n+2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.-$\frac{1}{2}$的絕對(duì)值是$\frac{1}{2}$,相反數(shù)是$\frac{1}{2}$,倒數(shù)是2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC的長(zhǎng)為5,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(1)求弧BC的長(zhǎng);
(2)求弧BD的長(zhǎng).

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