問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
13
,求這個(gè)三角形的面積.
佳佳同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上
7
2
7
2
;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D①中作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(3)畫(huà)△DEF,DE、EF、DF三邊的長(zhǎng)分別為
2
8
、
10
,并判斷這個(gè)三角形的形狀,說(shuō)明理由.
分析:(1)利用恰好能覆蓋△ABC的邊長(zhǎng)為3的小正方形的面積減去三個(gè)小直角三角形的面積即可解答;
(2)根據(jù)中心對(duì)稱圖形的作法畫(huà)圖即可;
(3)利用勾股定理的逆定理進(jìn)行解答.
解答:解:(1)S△ABC=3×3-
1
2
×2×1-
1
2
×3×2=3.5;
故答案為:
7
2

(2)如圖所示:

(3)
∵DE2+EF2=10,DF2=10,
∴DE2+EF2=DF2
∴△DEF是直角三角形.
點(diǎn)評(píng):此題考查勾股定理,勾股定理的逆定理以及三角形面積的計(jì)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形的面積.
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上
 
;
思維拓展:
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為
5
a
、2
2
a
、
17
a
(a>0),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫(huà)出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積;
探索創(chuàng)新:
(3)若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為
m2+16n2
、
9m2+4n2
、2
m2+n2
(m>0,n>0,且m≠n),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形的面積小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂精英家教網(wǎng)點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上.
 

(2)畫(huà)△DEF,DE、EF、DF三邊的長(zhǎng)分別為
2
、
8
、
10

①判斷三角形的形狀,說(shuō)明理由.
②求這個(gè)三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求此三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上:
3.5
3.5

思維拓展:
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.如果△ABC三邊的長(zhǎng)分別
5
a、
8
a、
17
a(a>0),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫(huà)出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:“在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
13
,求這個(gè)三角形的面積.”
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)絡(luò)中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),
(1)如圖所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積是
3.5
3.5

(2)如圖我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法.若△DCE三邊的長(zhǎng)分別為
m2+16n2
、
9m2+4n2
4m2+4n2
(m>0,n>0,且m≠n),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形BC邊上的高.
杰杰同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處).借用網(wǎng)格等知識(shí)就能計(jì)算出這個(gè)三角形BC邊上的高.
(1)請(qǐng)?jiān)谡叫尉W(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC;
(2)求出這個(gè)三角形BC邊上的高.

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