【題目】解方程:(x-3)(x-1)=3.

【答案】解:(x-3)(x-1)=3
x2-4x+3=3,
x2-4x=0,
x(x-4)=0,
x1=0,x2=4.
【解析】方程右邊不是0,∴要將方程左邊化簡(jiǎn),最終可因式分解得x(x-4)=0,
即可解出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將高于平均水位2m記作“+2m”,那么低于平均水位0.5m記作_____

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)已知點(diǎn)A(3,1),連接OA,平移線段OA,使點(diǎn)O落在點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C,作如下探究:

探究一:若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),請(qǐng)?jiān)趫D①中作出平移后的圖形,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是______;連接AC、BO,請(qǐng)判斷O、A、C、B四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀,并說明理由;

探究二:若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,2),如圖②,判斷O、A、B、C四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀.

(2)通過上面的探究,請(qǐng)直接回答下列問題:

①若已知三點(diǎn)A(a,b)、B(c,d)、C(a+c,b+d)(點(diǎn)AB、C都不與原點(diǎn)O重合),順次連接點(diǎn)O、A、C、B,請(qǐng)判斷所得圖形的形狀;

②在①的條件下,如果所得圖形是菱形或者正方形,請(qǐng)選擇一種情況,寫出a、b、c、d應(yīng)滿足的關(guān)系式.

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【題目】五邊形從一頂點(diǎn)出發(fā)有________條對(duì)角線.

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【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)PAD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形邊上的一點(diǎn),若△PBE是等腰三角形,則腰長(zhǎng)為________

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【題目】如圖,已知AB=12,點(diǎn)C、D在AB上,且AC=DB=2,點(diǎn)P從點(diǎn)C沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止),以AP、BP為斜邊在AB的同側(cè)畫等腰RtAPE和等腰RtPBF,連接EF,取EF的中點(diǎn)G,下列說法中正確的有(

①△EFP的外接圓的圓心為點(diǎn)G;四邊形AEFB的面積不變;EF的中點(diǎn)G移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為4.

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)

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【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( 。

A. 10B. 11C. 12D. 13

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【題目】已知方程組
(1)用含z的代數(shù)式表示x;
(2)若x,y,z都不大于10,求方程組的正整數(shù)解;
(3)若x=2y,z<m(m>0),且y>﹣1,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的對(duì)稱軸,最多可以有( )

A. 1 B. 3 C. 6 D. 無(wú)數(shù)條

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