【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別為邊BC、CD的中點,AF、DE相交于點G,則可得結(jié)論:①AFDE,②AFDE(不須證明).

1)如圖,若點E、F不是正方形ABCD的邊BCCD的中點,但滿足CEDF,則上面的結(jié)論、是否仍然成立;(請直接回答“成立”或“不成立”)

2)如圖,若點E、F分別在正方形ABCD的邊CB的延長線和DC的延長線上,且CEDF,此時上面的結(jié)論、是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

3)如圖,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AEEF,若點M、NP、Q分別為AEEF、FD、AD的中點,請先判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一種,并寫出證明過程.

【答案】解:(1)成立;(2)成立.

四邊形是正方形,,

,

,,

3)正方形.證明:

,同理

四邊形是平行四邊形.

,

,平行四邊形是菱形.

,菱形是正方形.

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△DEC≌△AFD即可知道結(jié)論成立.

2)由已知得四邊形ABCD為正方形,證明Rt△ADF≌Rt△ECD,然后推出∠ADE+∠DAF=90°;進(jìn)而得出AF⊥DE;

3)首先根據(jù)題意證明四邊形MNPQ是菱形,然后又因為AF⊥DE,得出四邊形MNPQ為正方形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分為整數(shù),成績達(dá)到6分以上(包括6分)為合格,達(dá)到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.

(1)補(bǔ)充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.7

3.41

90%

20%

乙組

7.5

1.69

80%

10%

(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

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【題目】我市晶泰星公司安排名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)件甲產(chǎn)品或件乙產(chǎn)品.根據(jù)市場行情測得,甲產(chǎn)品每件可獲利元,乙產(chǎn)品每件可獲利.而實際生產(chǎn)中,生產(chǎn)乙產(chǎn)品需要數(shù)外支出一定的費用,經(jīng)過核算,每生產(chǎn)件乙產(chǎn)品,當(dāng)天每件乙產(chǎn)品平均荻利減少元,設(shè)每天安排人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.

(1)根據(jù)信息填表:

產(chǎn)品種類

每天工人數(shù)()

每天產(chǎn)量()

每件產(chǎn)品可獲利潤()

(2)若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤多元,試問:該企業(yè)每天生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品可獲得總利潤是多少元?

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【題目】已知:如圖,ABC是等邊三角形,點DE分別是邊BC、CA上的點,且BD=CE,ADBE相交于點O

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(2)求AOB的度數(shù).

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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度。平面直角坐標(biāo)系xOy的原點O在格點上,x軸、y軸都在格線上。線段AB的兩個端點也在格點上。

1)若將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A’B’。試在圖中畫出線段A’B’。

2)若線段A’’B’’與線段A’B’關(guān)于y軸對稱,請畫出線段A’’B’’。

3)若點P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點,當(dāng)點A、B’、B’’P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時,請你直接寫出點P的坐標(biāo)。

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【題目】我市為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,組織了全市學(xué)生參加安全知識競賽,為了解此次知識競賽成績的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,整理并制作出如下的不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示,請根據(jù)圖表信息解答以下問題。

1)一共抽取了___個參賽學(xué)生的成績;表中a=___

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)計算扇形統(tǒng)計圖中“B”對應(yīng)的圓心角度數(shù);

4)某校共2000人,安全意識不強(qiáng)的學(xué)生(指成績在70分以下)估計有多少人?

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(1)2018年春節(jié)期間,該市ABC,D,E這五個景點共接待游客   萬人,扇形統(tǒng)計圖中E景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

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