【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中:①ac>0;②a+b+c<0;③4a﹣2b+c<0;④2a+b<0;⑤4ac﹣b2<4a;⑥a+b>0中,其中正確的個(gè)數(shù)為(
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】C
【解析】解:解:①圖象開(kāi)口向下,與y軸交于負(fù)半軸,對(duì)稱(chēng)軸在y軸右側(cè),能得到:a<0,c<0,

∴ac>0,故①正確;②當(dāng)x=1時(shí),y>0,∴a+b+c>0,故②錯(cuò)誤;③當(dāng)x=﹣2時(shí),y<0,∴4a﹣2b+c<0,故③正確;④∵對(duì)稱(chēng)軸x=﹣ <1,

∴2a+b>0,故④錯(cuò)誤;⑤∵拋物線的頂點(diǎn)在x軸的上方,

>0,

∴4ac﹣b2<4a,故⑤正確;⑥∵2a+b>0,

∴2a+b﹣a>﹣a,

∴a+b>﹣a,

∵a<0,

∴﹣a>0,

∴a+b>0,故⑥正確;

綜上所述正確的個(gè)數(shù)為4個(gè),

故選:C.

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系,掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線開(kāi)口向下b與對(duì)稱(chēng)軸有關(guān):對(duì)稱(chēng)軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,將矩形ABCD沿DE折疊,使頂點(diǎn)A落在DC上的點(diǎn)A′處,然后將矩形展平,沿EF折疊,使頂點(diǎn)A落在折痕DE上的點(diǎn)G處.再將矩形ABCD沿CE折疊,此時(shí)頂點(diǎn)B恰好落在DE上的點(diǎn)H處.如圖2.

(1)求證:EG=CH;

(2)已知AF=,求AD和AB的長(zhǎng).

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【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)FAB上一點(diǎn),作等腰Rt△FCP,且∠PCF=90°,連結(jié)AP

1)求證:△CFB≌△CPA;

2)求證:AP2+AF2=PF2;

3)如圖2,在AF上取點(diǎn)E,使∠ECF=45°,求證:AE2+BF2=EF2

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是 ,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù) 8,8,7,10,6,8,9 的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差s2=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差s2=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,由8個(gè)面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的周長(zhǎng)為(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著北京申辦冬奧會(huì)的成功,愈來(lái)愈多的同學(xué)開(kāi)始關(guān)注我國(guó)的冰雪體育項(xiàng)目. 小健從新聞中了解到:在2018年平昌冬奧會(huì)的短道速滑男子500米決賽中,中國(guó)選手武大靖以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄,收獲中國(guó)男子短道速滑隊(duì)在冬奧會(huì)上的首枚金牌. 同年11月12日,武大靖又以39秒505的成績(jī)?cè)倨剖澜缂o(jì)錄. 于是小健對(duì)同學(xué)們說(shuō):“2022年北京冬奧會(huì)上武大靖再獲金牌的可能性大小是.”你認(rèn)為小健的說(shuō)法_________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)完《有理數(shù)》后,小奇對(duì)運(yùn)算產(chǎn)生了濃厚的興趣.借助有理數(shù)的運(yùn)算,定義了一種新運(yùn)算,規(guī)則如下:aba×b+2×a

1)求2⊕(﹣1)的值;

2)求﹣3⊕(﹣4)的值;

3)試用學(xué)習(xí)有理數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)探究這種新運(yùn)算是否具有交換律?請(qǐng)寫(xiě)出你的探究過(guò)程.

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【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長(zhǎng)沙﹣我最喜愛(ài)的長(zhǎng)沙小吃”調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查問(wèn)卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛(ài)“臭豆腐”的同學(xué)有多少人?
(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為四種小吃的序號(hào)A、B、C、D,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.

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【題目】已知A、B兩地相距4km,上午800時(shí),亮亮從A地步行到B地,820時(shí)芳芳從B地出發(fā)騎自行車(chē)到A地,亮亮和芳芳兩人離A地的距離Skm)與亮亮所用時(shí)間tmin)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,芳芳到達(dá)A地時(shí)間為(

A. 830 B. 835 C. 840 D. 845

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