【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC=5,AB=4,CD=12,AD=13,∠B=90°

1)求BC邊的長;

2)求四邊形ABCD的面積.

【答案】13;(236

【解析】

1)先根據(jù)勾股定理求出BC的長度;
2)根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△ACD是直角三角形,四邊形ABCD的面積等于△ABC和△ACD的面積和,再利用三角形的面積公式求解即可.

解:(1)∵∠ABC=90°,AC=5,AB=4
BC= ,

2)在△ACD中,AC2+CD2= 52+122=169

AD2 =132=169,

AC2+CD2= AD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴∠ACD=90°;

由圖形可知:S四邊形ABCD=SABC+SACD= ABBC+ ACCD
= ×3×4+ ×5×12,
=36

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,于點(diǎn),點(diǎn)邊的中點(diǎn),過點(diǎn),交的延長線于點(diǎn),連接

如圖,求證:四邊形是矩形;

如圖,當(dāng)時(shí),取的中點(diǎn),連接、,在不添加任何輔助線和字母的條件下,請直接寫出圖中所有的平行四邊形(不包括矩形).

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【題目】某班“2016年聯(lián)歡會中,有一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張是笑臉,2張是哭臉,現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌.

(1)現(xiàn)在小芳和小霞分別有一次翻牌機(jī)會,若正面是笑臉,則小芳獲獎(jiǎng);若正面是哭臉,則小霞獲獎(jiǎng),她們獲獎(jiǎng)的機(jī)會相同嗎?判斷并說明理由.

(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會.翻牌規(guī)則:小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時(shí)翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎(jiǎng).請問他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會相等嗎?判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】快車和慢車分別從A市和B市兩地同時(shí)出發(fā),勻速行駛,先相向而行,慢車到達(dá)A市后停止行駛,快車到達(dá)B市后,立即按原路原速度返回A市(調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果與慢車同時(shí)到達(dá)A市.快、慢兩車距B市的路程y1y2(單位:km)與出發(fā)時(shí)間x(單位:h)之間的函數(shù)圖像如圖所示.

1A市和B市之間的路程是 km;

2)求a的值,并解釋圖中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;

3)快車與慢車迎面相遇以后,再經(jīng)過多長時(shí)間兩車相距20 km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABAC,CDABD,BEACE,BECD相交于點(diǎn)O

1)問題探究:線段OB,OC有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)問題拓展:分別連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的位置關(guān)系,并說明理由;

3)問題延伸:將題目條件中的“CDABD,BEACE”換成“D、E分別為AB,AC邊上的中點(diǎn),(1)(2)中的結(jié)論還成立嗎?請直接寫出結(jié)論,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,的直徑,,平分

(1)求證:的切線;

(2),,求的長;

(3),,,求的長.

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【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)開始沿折線的速度運(yùn)動,點(diǎn)開始沿邊以的速度移動,如果點(diǎn)、分別從同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為,當(dāng)________時(shí),四邊形也為矩形.

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【題目】某商場用5500元購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共180箱,礦泉水的成本價(jià)與銷售價(jià)如下表所示:

類別

成本價(jià)()

銷售價(jià)()

25

35

35

48

求:(1)購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?

(2)該商場售完這180箱礦泉水,可獲利多少元?

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