【題目】實驗室里,水平圓桌面上有甲乙丙三個圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為1:2:1,用兩根相同的管子在容器的5cm高度處連接(即管子底端離容器底5cm),現(xiàn)三個容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如圖所示.若每分鐘同時向乙和丙注入相同量的水,開始注水1分鐘,乙的水位高度為cm,則開始注入________分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是cm.
【答案】1,,.
【解析】
先根據(jù)題意算出乙和丙每分鐘注水量,隨著時間變化可以分三種情況討論,①當甲比乙高,②乙比加高,③乙溢出到甲后,乙比甲高.
試題∵甲、乙、丙三個圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為1:2:1,
∴甲、乙、丙三個圓柱形容器的底面積之比為1:4:1,
∵每分鐘同時向乙和丙注入相同量的水,注水1分鐘,乙的水位上升cm,
∴注水1分鐘,丙的水位上升cm,
①當甲比乙高cm時,此時乙中水位高cm,用時1分;
②當乙比甲水位高cm 時,乙應為cm, 分,
當丙的高度到5cm時,此時用時為5÷=分,
因為,所以分乙比甲高cm.
③當丙高5cm時,此時乙中水高cm,在這之后丙中的水流入乙中,乙每分鐘水位上升cm,當乙的水位達到5cm時開始流向甲,此時用時為=分,甲水位每分上升cm,當甲的水位高為cm時,乙比甲高cm,此時用時分;
綜上,開始注入1,,分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是cm.
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【題目】如圖,點D是△ABC的邊AB的延長線上一點,點F是邊BC上的一個動點(不與點B重合).以BD、BF為鄰邊作平行四邊形BDEF,又AP∥BE,AP=BE,(點P、E在直線AB的同側),如果BD=AB,那么△PBC的面積與△ABC面積之比為( 。.
A. B. C. D.
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【題目】學校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員李老師一人單獨整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨整理了20分鐘才完成任務.
(1)王師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘?
(2)學校要求王師傅的工作時間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?
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【題目】某校團委為積極參與“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,向學校學生征集書畫作品,今年3月份舉行了“書畫比賽”初賽,初賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級.該校七年級書法班全體學生參加了學校的比賽,并將比賽結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)該校七年級書法班共有 名學生;扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應扇形的圓心角等于 度,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)A等級的4名學生中有2名男生,2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學生參加“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.
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【題目】一個形如的五位自然數(shù)(其中a表示該數(shù)的萬位上的數(shù)字,b表示該數(shù)的千位上的數(shù)字,c表示該數(shù)的百位上的數(shù)字,d表示該數(shù)的十位上的數(shù)字,e表示該數(shù)的個位上的數(shù)字,且),若有且,則把該自然數(shù)叫做“對稱數(shù)”,例如在自然數(shù)12321中,3=2+1,則12321是一個“對稱數(shù)”. 同時規(guī)定:若該“對稱數(shù)”的前兩位數(shù)與后兩位數(shù)的平方差被693的奇數(shù)倍,則稱該“對稱數(shù)”為“智慧對稱數(shù)”.如在“對稱數(shù)”43734中,,則43734是一個“智慧對稱數(shù)”.
(1)將一個“對稱數(shù)”的個位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時,將千位上與萬位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個“對稱數(shù)”為一組“相關對稱數(shù)”。例如:12321與21312為一組“相關對稱數(shù)”, 求證:任意的一組“相關對稱數(shù)”之和是最小“對稱數(shù)”的倍數(shù);
(2)求出所有的“智慧對稱數(shù)”中的最大“智慧對稱數(shù)”.
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【題目】已知△ABC中,AB=AC.
(1)如圖1,在△ADE中,若AD=AE,且∠DAE=∠BAC,求證:CD=BE;
(2)如圖2,在△ADE中,若∠DAE=∠BAC=60°,且CD垂直平分AE,AD=6,CD=8,求BD的長
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【題目】交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A,B,C,D,E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2018年“五·一”小長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)2018年“五·一”期間,該市景點共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中C景點所對應的圓心角的度數(shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預計2018年“十·一”國慶節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,E景點每張門票是25元,請估計2018年“十·一”國慶期間E景點門票收入約是多少萬元?
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【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結合.研究數(shù)軸時,我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:例如,若數(shù)軸上點 A , B 表示的數(shù)分別為 a , b ,則 A , B 兩點之間的距離AB=,線段 AB 的中點M 表示的數(shù)為.如圖,在數(shù)軸上,點A,B,C表示的數(shù)分別為-8,2,20.
(1)如果點A和點C都向點B運動,且都用了4秒鐘,那么這兩點的運動速度分別是點A每秒_______個單位長度、點C每秒______個單位長度;
(2)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點C以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的負方向運動,設運動時間為t秒,請問當這兩點與點B距離相等的時候,t為何值?
(3)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,且當它們分別到達C點時就停止不動,設運動時間為t秒,線段AB的中點為點P;
① t為何值時PC=12;
② t為何值時PC=4.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學著作《九章算術》中的一個問題.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水尺.引葭赴岸,適與岸齊問水深、葭長各幾何譯文大意是:如圖,有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池邊的中點,它的頂端恰好到達池邊的水面.問水的深度與這根蘆葦?shù)拈L度分別是多少?
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