如圖所示，在平行四邊形ABCD中，AB=4cm，AD=7cm，∠ABC的平分線BF交AD于點E，交CD的延長線于點F，則DF=__________cm．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


先觀察下列等式，然后用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題．

┅┅

（1）計算=__________；

（2）探究=__________；（用含有n的式子表示）

（3）若的值為，求n的值．

 

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如圖，矩形ABCD中，AB=8，點E是AD上的一點，有AE=4，BE的垂直平分線交BC的延長線于點F，連結(jié)EF交CD于點G．若G是CD的中點，則BC的長是(     )

    A．7                      B．8                      C．9                      D．10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將三邊長分別為3、4、5的△ABC沿最長邊AB翻折成△ABC′，則CC′的長為(     )

      A．                  B．                         C．                          D．

 

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用科學記數(shù)法表示﹣0.004023=__________．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象分別是直線AB和雙曲線，直線AB與雙曲線的一個交點為C，CD⊥x軸于點D，OD=2OB=4OA=4．

（1）求一次函數(shù)的解析式；

（2）求反比例函數(shù)的解析式．

（提示：先求出一次函數(shù)的解析式，得到點C的坐標，從而求出反比例函數(shù)解析式）

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知在▱ABCD中，AD=3cm，AB=2cm，則▱ABCD的周長等于(     )

      A．10cm               B．6cm                       C．5cm                       D．4cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


放假了，小明和小麗去蔬菜加工廠社會實踐，兩人同時工作了一段時間后，休息時小明對小麗說：“我已加工了28千克，你呢？”小麗思考了一會兒說：“我來考考你．圖（1）、圖（2）分別表示你和我的工作量與工作時間的關(guān)系，你能算出我加工了多少千克嗎？”小明思考后回答：“你難不倒我，你現(xiàn)在加工了__________千克．”

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 拋物線y=（x﹣2）2+1的頂點坐標是（　�。�

　 A． （2，1） B． （﹣2，﹣1） C． （﹣2，1） D． （2，﹣1）

　

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